:::
資料庫查詢時間:515.6249 ms
共 689 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
輔導設備
瀏覽人次:0
收藏人次:0
須避免學生把輔導人員視為一般的行政人員,而建立起彼此間的鴻溝。輔導室周圍應較為安靜,如此才方便與家長或是學生進行談話與諮商,並且使當事人能專心於輔導的過程中。(註1) 空間劃分辦公室:為提供一般職員辦公之公共空間。接待室:為輔導者接待當事人,或者家長以及社區資源人士之處。會議室:提供輔導室內之職員開會。測驗室:存放各種心理測驗以及個案研究之測驗之處。諮商室:進行個別諮商或者小團體諮商時之用,其個別諮商室約兩坪的空間,而團體諮商室應為五坪左右的空間。遊戲治療室:提供使用遊戲諮商時之用。資料室:存放學生之個別資料。觀察室:運...
|
沙穗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的世界,是有情的世界,總是令人嚮往的。他慣用平易明朗的語言,真摯的情懷,把往日的種種,無論是甜蜜的,或是哀愁的,都濃縮成今日的「回憶」,更有人說他是「唯美派」、「純情派」,但無論別人說是什麼?是褒是貶,我最欣賞他的,不只是他那表現在詩中的癡情,更欣賞他為人的真
|
探索階段
瀏覽人次:0
收藏人次:0
至有意無意的抗拒諮商歷程亦是意料中事;事實上,許多個案原本即知自己困擾問題之癥結所在,只是不願承認,或是其實帶著這些困擾問題,可令其免於面對其他更深沉或痛苦之問題,甚至有的個案在此階段,只是循著「醫學模式」,急著想找出問題所在,以及「罪魁禍首」是誰,期望如此即能減輕自己的痛苦或罪惡感,並能對症下藥。 關鍵字中文關鍵字:探索階段英文關鍵字:exploration stage 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁171。心理出版社股份有限公司。
|
盒狀圖
瀏覽人次:0
收藏人次:0
過盒狀圖,可看出全距,即為最大值減最小值,而四分位距即為第三四分位減第一四分位。4. 由盒子的長度,或是全距的大小,可看出此集合中的資料是否密集,或者其差異性很大。(註2) 製作盒狀圖1. 第一步即為將集合中的資料做排序的動作,由小到大依序排列,如資料量巨大時,可利用莖葉圖來做輔助,或者每十個一列來做觀察。2. 首先找出最小值與最大值,即為排列資料中的第一個與最後一個的數字。3. 尋找出中位數,即將資料量乘以1/2,值得注意的是,當資料量為奇數時,應無條件進位,當資料量為偶數時,則取所得偶數以及偶數+1的平均值作為中位數...
|
國際標
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國際性招標的簡稱。屬於一種公開招標,為國際貿易買賣方式之一。多用於政府機關、公營事業的國外購料,或是自國外進口大宗物資,期以最低價買到品質規格合宜的貨物。
|
提案制度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
提案制度目錄1 定義2 實施辦法3 制度之優劣4 關鍵字5 參考書目 定義提案制度,又稱為獎助建議制度,是鼓勵成員就組織所欲計劃或解決之問題,提出意見或是構想,提案者的建議洛被組織所採納使用,責組織便會給予同等的獎勵予以回饋,類似於獎勵制度的使用,也就是獎勵所有對組織所有貢獻之建議及思考行為的成員。(註1) 實施辦法為了使成員了解其提案的方法而樂於建議,以及使提案制度更為完善有效率的狀態下,組織應編列提案手冊,載明提案方法、審查標準及獎勵方式等,分發給所有的成員參考及了解。此外,並印製提案用紙(表格比較容易處理,通常多為...
|
環境評量策略
瀏覽人次:0
收藏人次:0
整的活動代替孤立的技能。零推論:在真實情境中的教學。強調「部分參與」的原則,以「替代性方案或活動」、或是「輔助性策略」來確保學生有更的參與層面。重視轉銜。在教導重要技能時,強調使用自然刺激、自然結果與自然時間表。有計畫的運用類化技能至各種活動與環境。以學生在各種不同環境的表現來評量教學效益。家長或監誰人全程參與系統化設計、執行、與評估教學過程。與個別化教育方案過程息息相關。生態評量(ecological assessment)又稱生態調查(ecological inventories),是該策略中的一項重要方法,其理論基...
|
產前期
瀏覽人次:0
收藏人次:0
成不同的組織與器官市人體成形最重要的階段,此時落在孕育過程中出現了任何差錯,都可能造成孩童未來的缺陷或是流產。(註1) 胎兒期在第三個月開始以後,胎兒已經漸漸具有動作的能力,會對刺激作出踢繳,握拳等反應,第三個月的發展,肌肉的發展和中樞神經也已成熟,同時手指賈,齒根眼皮都外層組織漸漸長成,性器官也明顯出現,已肉眼即可辨認胎兒的性別,11周大的胎兒,幾乎已經完全是人的模樣了。滿12周時,胎兒重約100公克,長約15公分。(註1) 關鍵字中文:產前期英文:antenatal period 參考書目註1賈馥茗(1995)。教育...
|
協同教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
位教師分工,教師群到各班進行固定領域、單元的教學和指導。「交換教學」是教師群依據各自專長就領域、科目或是單元交換班級教學,以彌補自身之不足,和增進教學活動的多元性。「能力分組教學」是將若干班級學生混合,依學生能力或是程度差異進行分組,教師分工依據各組學生的不同需要進行適性指導,以適應學生不同學習型態或是發展程度上的差異。
|
新托福測驗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
上課內容」每篇長約3-5分鐘,較長的對話約3分鐘。考生可以作筆記。「上課內容」可能是教授的授課內容,或是教授與學生間針對討論主題的互動,為反映現實生活,「上課內容」中的一題將為英國或澳洲發音。在播放題目時,電腦螢幕上會顯示對應的背景圖片。某些題目會重新播放部分內容,不需依靠記憶力作答,已選擇的答案則無法更改。聽力部分的題型可分為四大類:單選題、複選題、排序題以及圖表題。口說(Speaking)將TSE (Test of Spoken English) 融入新托福中。然而與現行的TSE相比又有較大變動。這個部分共有6題,測...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士