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輿     
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眾人之言。《晉書.卷七二.郭璞傳》:「方闢四門以亮采,訪輿於群心。」《宋書.卷八.明帝本紀》:「務詢輿,廣納嘉謀。」
    
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經並加以解說。《荀子.致仕》:「說而不陵不犯,可以為師。」
    
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默記而背。《三國志.卷二一.魏書.王粲傳》:「初,粲與人共行,讀道邊碑,人問曰:『卿能闇乎?』曰:『能。』因使背而之,不失一字。」
    
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熟讀玩味。《晉書.卷九二.文苑傳.袁宏傳》:「珣味久之,謂滔曰:『當今文章之美,故當共推此生。』」
    
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公正或公開的說話。《漢書.卷三.高后紀》:「平陽侯馳語太尉勃,勃尚恐不勝,未敢言誅之。」也作「訟言」。
朝暮課     
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中國寺院中通行的早晚定時修持活動。全寺住眾必須上大殿禮拜、唱經讚咒語。早上約清晨三時舉行早課;下午約三時至五時舉行晚課。也稱為「早晚課」、「二課」。
    
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周宣王時的太史籀與黃帝的史官沮二人的合稱,為古代篆書之祖。
    
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告訴。《西遊記》第二三回:「這娘子告你話,你怎麼佯佯不睬?」
五車      
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囫圇吞棗     
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釋義︰即「囫圇吞棗」。見「囫圇吞棗」條。 01.元.耶律楚材〈心經宗說後序〉:「嗟見渾掄吞棗,只管持。」