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雞尾酒會效應
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雞尾酒會效應（cocktail party effect）是指人的一種聽力選擇能力，在這種情況下，注意力集中在某一個人的談話之中而忽略背景中其他的對話或噪音。該效應揭示了人類聽覺系統中令人驚奇的能力，使我們可以在噪聲中談話。
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拉朽摧枯
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此處所列為「摧枯拉朽」之典故說明，提供參考。「摧枯拉朽」指將已枯朽之事物加以摧毀，是十分容易的事。此語見於班固的《漢書》。班固認為秦朝滅亡，是因為實行焚書坑儒、箝制思想、燒毀兵器等措施，又集權中央，沒有諸侯可以鞏固保衛疆土。於是在建國初期，記取秦朝教訓，分封韓信、彭越、英布等軍功卓越的人為異姓諸侯王，以鞏固政權，這也是漢朝在沒有領土和缺乏武器的情況下，短短五年之內能夠成就帝業的原因。正所謂，在堅硬的金石上雕刻很難，摧毀虛弱勢力極為容易，是受形勢所影響。後來「摧枯拉朽」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻極容易做到，毫不費力。
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次級增強作用
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槓桿的反應；因此動物壓槓桿時，燈就不會亮，食物也不會出現。當反應比率降低到操作水準時，我們再安排一種情況，使得壓槓桿的反應會亮燈，但不會掉進來一粒食物丸；我們會發現反應次數又往上提高了。既然只有燈亮就能增加反應次數，進而延長消弱作用；所以我們就可以說：在食物獲得期（訓練期）內，燈光與食物的聯結，使它發展出一種次級增強作用的特徵。如果燈光沒有與原級獎賞聯結，在消弱期間就不會產生類似的效應。 學說摘要 開勒和熊佛德將次級增強作用摘要如下：1. 一個能引起增強作用或伴隨增強作用的刺激，也會得到其自身的增強價值。我們稱它為制約...
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境況
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指所處的環境、情況。如：「他最近的境況欠佳。」《綠野仙蹤》第四七回：「如玉與張華同宿，面對一盞銀燈，翻來覆去，那里睡得著？一會兒追念昔日榮華，一會兒悼嘆近年的境況。」
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攀蟾折桂
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攀登蟾宮，折取月桂。比喻科舉及第。元．荊幹臣〈醉花陰．鴛鴦浦套．尾聲〉：「攀蟾折桂為卿相，成就了風流情況。」明．劉兌《金童玉女嬌紅記》：「你也不想攀蟾折桂，一舉成名也。」
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在家教育
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妮，2011)。 在家教育目前現況與困境 綜覽1989年至最近2009年對於我國在家教育制度或實行情況的研究，可發現即便在家教育已經實行二十多年，問題仍然層出不窮，不僅如此，眾研究所指出的問題及難點竟大同小異，由此可看出二十多年來的改變僅是表面的法令及制度，而非正視在家教育學生的安置、學習等權益，且未針對根本問題進行改善，因此對於在家教育制度及狀況的研究內容可歸納出以下的困境及難處（引自張家瑞，2009）：教師：在家教育學生多屬重障或多重障礙，除了需要教育、訓練外，更需要醫療復健、社會服務等服務，但專業團隊介入嚴重不足...
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氣息奄奄
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呼吸極其微弱，快要斷氣的樣子。比喻情況已到衰頹的地步。《文選．李密．陳情表》：「但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。」《歧路燈》第四七回：「到了次日早晨，慧娘已是氣息奄奄，十分不好。」
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地圖
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說明地表自然景觀和人文現象分布情況的圖形。圖上標有符號、文字等，或著以顏色。如：「軍事戰略地圖」、「中華民國地圖」、「世界地圖」。周禮．地官．土訓：「掌道地圖，以詔地事。」
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親離眾叛
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我只聽過以德服人，沒聽過以戰亂為手段可以讓人心悅誠服。以亂服人，就像要整理絲線卻不先找出頭緒，只會讓情況愈來愈糟。州吁這個人仗著強大的武力進行殘忍的征伐，總有眾人反叛，親信背離的一日，他的計謀顯然難以得逞。」後來，四國聯軍又再次出兵攻鄭，取得了勝利，但州吁並未因此而獲得百姓的愛戴，反而在不久後就被殺了，果真應驗了眾仲的預言：「眾叛親離，難以濟矣。」「眾叛親離」就是直接摘自典源的一個成語，被用來形容不得人心，處境孤立。
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工作滿意
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概說的知識有限，因此必須注意到形成適當定義之困難。然而，他將「工作滿意」定義為心理的、物理的、環境的情況組合，而使得人員說：「我滿意我的工作」。這種滿意其實是表示人們喜歡其工作的程度。學者間似乎都普遍同意，工作滿意是一種對工作的感情與情緒反應，這是來自於成員對實際成果和渴望的、期待的、或應得的成果之比較。爾後所謂工作滿意的程度，是指當一個人所期待的期望報酬與時間報酬的差距越小的時候，會達到所謂的工作滿意狀態，反之，讓兩者差距越大則會形成負向的工作滿意，也就是說將二者之比值作為參考點的，兩者比值越大對於工作的越滿意。 理論...
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貓頭鷹博士