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文納特卡計畫
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文納特卡計畫(Winnetka Plan)目錄1 文納特卡計畫的基本原理2 文納特卡計畫的實施方法3 關鍵字4 參考資料 文納特卡計畫的基本原理文納特卡計畫所應用的原理主要有下列五項：1.基本學科都採個別化制度，每一學科都分成許多單元，每一單元都有具體目標。2.基本學科都由學生自我教學(self-ins...
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公理
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2.科學上推理的基本，無須證明者。如：「幾何公理」。
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昭和草
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目錄1 昭和草 Crassocephalum rabens1.1 基本資料1.2 命名由來1.3 快速生長的昭和草1.4 食用1.5 藥用1.6 關鍵字1.7 參考書目 昭和草 Crassocephalum rabens 基本資料科別：菊科別名：飢荒草、神仙草類型：一年生草本植株大小：30至80公分高生育環境：全島海拔兩千五百公尺以下之荒地、農地、原野草地花期：春至夏季莖的特徵：有毛，上部多分枝葉的特徵：互生，散生粗毛，長橢圓形或長橢圓披針形，基部...
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孤挺花
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孤挺花目錄1 基本資料2 介紹2.1 莖2.2 葉2.3 花2.4 果實3 參考書目4 關鍵字 基本資料學名：Hippeastrum reginae (L.) Herb.英文名：Dutch Amaryllis、Knight's Star Lily、South African Amaryllis、Amaryllis、Mexican Lily、Belladonna Lily別名：百支蓮、華胄蘭、鼓吹花、朱頂紅、大孤挺花、喇叭花、石蒜花等植物分類：百合科...
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發現學習教學法
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、教育原理1.根據新的科學教育原理:啟發幼兒學習科學的興趣，培養幼而學習自然科學的方法和態度，並獲得基本的科學概念。2.根據差異心理個別適應:可適應及滿足幼兒個別差異。3.根據經驗主義直觀教學:重視實物的觀察、親身的經驗、感受、操作等的學習。4.根據杜威「做中學」的理論:實踐杜威「行以求知」之學習理論。 五、教室的特色1.教室的孩子不固定坐在椅子上，教室充滿活動和聲音。2.老師以平等的態度對待孩子。3.有較多的小組和個別的學習活動。4.環境布置豐富，孩子可自由取拿材料。 六、教室布置1.依幼兒興趣將教室布置成幾個角落，每...
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精神分裂症
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精神分裂症，是一種精神科疾病，是一種持續、通常慢性的重大精神疾病，是精神病裡最嚴重的一種。病因未明，多青壯年發病，隱匿起病，主要影響的心智功能包含思考及對現實世界的感知能力，並進而影響行為及情感。臨床上表現為思維、情感、行為等多方面障礙以及精神活動不協調。患者一般意識清楚，智能基本正常。精神分裂症之主要徵兆被認為是基本的思考結構及認知發生碎裂。這種解離現象據信會造成思考形式障礙並導致無法分辨內在及外在的經驗。罹患精神分裂症的人可能會自己表示有幻覺，...
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地方自治
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務。 學說固有權說固有權說強調地方自治團體所享有之權限為本身所有，非國家所賦予，正如同一般人民享有的基本權。承認說承認說又稱傳來說，以為地方自治團體的權限非固有之，而是由國家所有，而基於因地制宜的效率等因素考量，將其交給地方自治團體。制度性保障說制度性保障說將地方自治視為憲法保障的制度，具有憲法位階，而國家不得以立法或其他方式侵越地方自治權，且更應積極地創造有利地方自治發展的制度空間。住民主權說住民主權說源自於國民主權論，為使國民主權能真正落實，因而強調最接濟各地住民之地方自治事務，應交由各住民自行決策。 地方自治團體的...
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動物權
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Animal Rights 意義動物權主義的基本原則是：就非人類動物（nonhuman animals）的本質上來說他們應該有行為的自由，在他們的生活圈中生活、居住，遠離被傷害、虐待、和剝削。「我對動物權和人權議題的熱衷是一樣的，因為這是一種人類的生活方式。」林肯(第十六任美國總統)「在我心中，一隻小羊的生命的價值並不低於人類」甘地(政治家/哲學家) 當代有關非人類動物之道德地位的討論，一直受到兩套相對立的哲學所支配：(1)動物福利（Animal Welfare）(福利論)(2)動物權利（權力論）動物福利論認為，人類用...
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有性生殖
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子形成受精卵，再發育成新個體。有性生殖最大的優點就是所產生的後代個體有很大的變異，而變異是生物演化的基本條件。生物為增加後代生存的機會，各有一套繁衍後代的方法，低等植物如藻類、蘚苔植物，個體矮小，生活在水中或潮濕的地方，其生殖方式就是利用精子在水中游泳與卵結合，開花植物是藉由花粉館可使精卵相遇結合。(註1) 精子與卵子性使這個世界生生不息，但並不是沒有問題。性繁殖的優點在於它允許基因的混和，使好的變異在群體中成長，不好的則可加以排除。缺點是兩方面的:首先遺傳物質必須均分，這樣當精子和卵子結合時才能形成正常的基因數目，這涉...
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零件
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泛指各種機械設備的基本組成單位。[例]這部機器只要換些零件，就可以重新啟動了。
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貓頭鷹博士