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學習中心     
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學習中心是一個個別化的學習環境,運用各種教學媒體、多樣化的學習活動以及學生主導學習之方式來增進學生學習。可在任何可用及適用的教室空間中設立,也可在教室之外之場所設置,通常會設置在圖書館及媒體中心。學習中心所使用的教材包含了各種及任何形態的媒體,這些媒體的來源有的是直接購買之商業用品,有的則是教師自行開發之教材。目錄1 優點2 缺點3 應用4 設計5 關鍵字6 參考資料 優點學習中心提供了個別化學習教學之環境。學習中心允許教師學習環境中適時提供適當的個別教導,意鼓勵學生主動學習,自己主導學習活動及掌握學習之速度與進度,故可...
幽夢影     
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氣十足,風格風流而詼諧,內容十分活潑。在藝術特色方面共有三項表現:一是富於想像與聯想,使得文字空靈、空間闊大;二是善用比喻,使得形象突出、道理深刻,予人具體生動之感;三是善用排比、對偶,體現了節奏、聲韻勻稱的美感。
扇葉鐵線蕨     
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的溫度則大約落在攝氏二十二度至三十度之間,其具有耐陰性、耐旱性、耐濕性,傾向蔭蔽且空氣濕度相對較高的空間,扇葉鐵線蕨一般在冬季則進入半休眠狀態。扇葉鐵線蕨通常廣泛分布於熱帶亞洲、中國大陸南部等地區,而在台灣則多生長於中、南部地區的低海拔山部區段,常見其群集而生在林下、林緣蔭蔽處等地。(註2) 莖鐵線蕨科 ( Adiantaceae )鐵線蕨屬(Adiantum)的扇葉鐵線蕨,其莖一般為直立或斜生。 葉扇葉鐵線蕨的葉片通常為叢生,成掌狀圓扇形,二至三回的二叉分枝,其葉柄堅韌而光滑。 果實扇葉鐵線蕨通常以孢子繁殖。 參考書目...
輪種     
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在同一塊田地裡,按一定順序種植不同作物的耕作方法。可分為時間及空間的輪作兩種。主要功能是避免該地因長期播種同一作物而使土壤沃力衰竭、滋生有害病菌,並滿足小農經濟、提高生態環境的多元性。也作「輪栽」、「輪作」。
學習障礙兒童的特徵     
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)視覺能力失常,(3)知覺能力失常,(4)注意力失常,(5)記憶力失常,(6)符號化能力失常,(7)空間或時間定向能力不足,(8)思考能力不足,(9)動作活動失常,(10)無法發展或應用認知策略進行學習活動,(11)因學障而引起的情緒失常,或(12)因非語文學障所導致的社會適應行為問題等現象。學習障礙兒童的同質性特徵是鑑定學習障礙兒童的共同標準,每一個學習障礙兒童都必須具有同質特徵。而學習障礙兒童的異質性特徵則是學習障礙兒童臨床教學的診斷標準。 關鍵字中文關鍵字: 動作、學習障礙英文關鍵字: motor、Learning...
井中蛙     
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多於水乎?」 〔注解〕 (1) :音ㄨㄚ,同「蛙」。 (2) 拘於虛:受到居住地方的限制。虛,指空間而言。 (3) 曲士:鄙陋之人。曲,音ㄑㄩ。 (4) 束於教:受到本身所學的束縛。
普通地圖     
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將一地區的各種基本地形地物資料,如山川、聚落、交通等編入圖內。主要用途在於顯示出區域內各項地理資料的空間分布及其相關位置。
平衡覺     
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內耳前庭系統包含三個半規管及囊狀構造,因個體所處的位置或重力方向發生變化而產生維持身體平衡及空間定向的感覺。
機率概念     
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表出現是隨機的,而在實驗過程中,每個被抽到的個體不影響其他個體抽中的機會,因此即為隨機抽樣。4.樣品空間:意旨所有樣品點的集合即為樣品空間,而所謂樣品點為每一個可能出現的結果,舉例而言,當抽舖克牌時,有52張牌可能被抽中,因此有52個樣品點,而52個樣品點為一個結果的集合,因此52個結果即為樣品空間。5.母群與樣本:母群意旨一個完整的個體,而從此母群體中抽出部分的集合則稱為樣...
載貨     
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載運貨物。如:「這輛廂型車空間大,用來載貨或全家出遊都很方便。」
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