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不果     
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沒有結果、不成結論。[例]本次會議談判不果,只有擇期再議。
教育微觀政治     
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教育微觀政治林天祐(2004)界定教育微觀政治的意義為:「教育組織中決定權、決定過程與執行決定的現象探討。包括組織情境、權力結構、權力運作過程、權力運作結果」。林曜聖在綜合Hoyle(1986) ;Ball(1987); Lindle(1994)的觀點後,將學校微觀政治界定為:「在學校運作的過程中,與學校事務相關的個人或團體,運用權力與衝突等政治的行為,來處理學校中的人際關係與行政事務,藉以達成其個人或團體的既定目的、維持其既有利益或取得其欲得之利益」(林曜聖,2003)。從林天祐和林曜聖對教育(學校)微觀政...
    
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《說文˙玉部》:「琀,送死口中玉也。」段注說諸侯用璧、天子用玉,總歸起來就是指放在口中的小型玉器。琀這個字跟大多數的玉部字一樣,偏旁「含」當聲符,在這個字中「含」也兼義,指這塊玉是被放在喪者口裡的。考古結果顯示琀玉的種類十分多樣,形狀有玉珠、玉管、玉魚、玉貝、玉蠶、玉龍、玉戈、玉玦等。大約從西漢中期開始,普遍採用玉蟬作琀。所以後人對於琀的第一直接印象,通常都是玉蟬。而以出土了大量玉器聞名的紅山文化中,也有為數不少的動物型玉器,玉蟬也是其中頗為常見的一類,推測紅山先民是認為蟬化蛹後似是死去其實不然,總有一天會破蛹而出,蛻變...
平衡計分卡     
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learning)係指學習者根據自己需求,設定學習目標,決定學習內容、方式、進度和資源,並為自己學習結果負其責任的一種學習歷程。 中英文關鍵字中文關鍵字:自我引導學習英文關鍵字:drop out參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書, p.4-5,臺北市: 高等教育。
行為改變技術     
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觀而系統介入行為問題的方法,此種方法主要應用得自於實驗室和應用情境中,對動物和人類行為介入的實驗研究結果,發展出來的行為處理原理與技術,由行為專家(Behavior specialists)於自然(例如:家庭、學校)或特殊化的訓練情境中,介入客觀界定而可測量的行為問題,並且注重行為改變效果的驗證程序,以解決個人與社為問題,增進人類的適應功能。 行為改變技術具有下列特性: 1.行為是指各體說或做的任何事情,其同義詞包括活動、行為、表現、主動和被動的反應等。行為包括外顯(overt)和內隱的(covert)。處理人員從界定...
茉莉花     
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冠管內。花型有單瓣、重瓣之分。約自三月起茉莉花朵陸續綻放,其花期可持續到十月左右。 果實茉莉花一般不結果實。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》上冊,國立編譯館,頁904。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁122-123。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=519584 關鍵字中文關鍵字:茉莉花英文關鍵字:Jasminum sambac ...
課程實施     
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課程實施(curriculum implementation)課程實施是人們常用的一個術語,但很少有人界定它的內涵和外延。例如,許多作者把「課程實施」與「課程採用」作為同義詞使用。其實,這兩者並不完全是一回事。二三十年前,西方國家的許多教育家以為,課程一旦被利用,便大功告成了。結果發現事實並非如此。因為課程採用可以用多種方式,有的可能嚴格按照課程計畫執行;有的可能表面上採用,實際上自行其事;有的甚至可能完全不予理會。所以,60年代以後,課程領域逐漸達成了一種共識,即認為涉及到學校課程的教育改革過程應包括三個階段:第一階段...
宣誓     
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擔任某種任務或加入某些團體時,公開表明遵守戒約、履行職務及對組織的忠誠等。[例]大選結果揭曉後,新任總統將於下月宣誓就職。
良性競爭     
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在過程中,產生正面影響的競爭。
中壢事件     
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目錄1 源由2 經過3 結果4 關鍵字5 出處 源由透過選舉而逐漸凝聚起來的「黨外」運動,到了1977年規模頓形龐大,而發展出全島性的串聯。促成這次串連的契機,是這年11月中所舉辦的五項地方公職選舉,推動全島串連的重要人物是康寧祥和黃信介兩位黨外立委。此次選舉,全島多處以「黨外」名義競選者頗多。選舉活動即將展開時,康寧祥邀請黃信介一起巡迴全島助講。由於有康、黃兩人在選舉期間從南到北全島巡迴助選,助長了黨外人士全島性的串聯。這次,選舉,是台灣實施地方自治以來,規模最大的一次地方選舉,餐語的民眾之多、情緒之高,前所未見,其中...
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