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社會發展     
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stem)。3. 外系統(exosystem)。4. 大系統(macrosystem)。每個系統都為孩子提供了潛在的發展機會,但若各系統出了問題,則也可能是造成發展危機的來源。最忠心的一環是「微系統」,是指與發展個體最貼近、有直接接觸的環境,例如:家庭、幼稚園、同儕團體等都是。這個環境如何可以直接影響到幼兒行為的表現?向外一環的「中間系統」代表是孩子身邊各種微系統之間的互動與關聯,例如:幼稚園與家庭的互動;評量此一系統的好壞要看兩者之間互動的數量與...
聽覺障礙兒童教育策略     
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於早期教育經驗。 (二)聽力障礙兒童父母的指導,也就是親職教育1.態度與方法在態度上不要「可憐」這些孩子,1981年國際殘障年有一個口號是「別可憐我,請教育我」,我們應該重視聽力障礙兒童的學習,不是可憐他們。而教育的方法也很重要,父母應當學習如何教導孩子。2.親子溝通父母若未學手語,親子溝通會有困難,所以父母必須和小孩一起學手語,這樣小孩回到家中才有辦法繼續和父母溝通。3.心理及行為問題的輔導聽障的小孩易有心理上即行為的問題,父母親應該學習如何輔導...
甜絲絲     
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2.形容感覺幸福甜美。如:「她看到孩子們費心為她製作的生日禮物,心裡甜絲絲的。」
雪人     
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1.用雪堆成的人形。[例]雪停後,一群孩子在院子裡堆雪人玩。
PISA     
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領域做詳細測試。例如,二○○九年以閱讀為主科,二○一二年以數學為主。每次評比都有十三種題本(每十三個孩子就拿到一份不同的題本),約四十八~五十六頁,主科題目佔大部分。一般而言,測試時間約兩個小時。另外,學生還需花三十分鐘完成一份約二十多頁的問卷,回答有關個人習慣、環境、動機、當年主科的學習策略等問題。 世界各國在制訂、調整教育政策時,都會以PISA為重要的參考依據。台灣於二○○六年第一次參加,從此再也不能自外於世界教育潮流和國際評比。評量目的:檢驗十五歲青少年是否具備參與未來社會所需的基礎知識和技能翻開PISA的測驗試題...
斯斯文文     
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形容舉止文雅有禮。《紅樓夢》第七回:「人家的孩子都是斯斯文文慣了的,乍見了你這破落戶,還被人笑話死了呢。」《文明小史》第五二回:「火車上,頭等客位,多是些體面外國人,有在那裡斯斯文文談天的,有在那裡吸雪茄煙的。」
相通     
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2.指道理、觀念上相互貫通。[例]父母管教孩子的方式雖有不同,但基本的教育觀念是相通的。
黃錦樹     
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生平黃錦樹(1967年-),生於馬來西亞柔佛州 ,臺灣著名的馬華作家。臺灣大學中文系畢業、淡江大學中文碩士、國立清華大學中文系博士。目前任教於國立暨南國際大學。曾獲第十八屆中國時報文學獎小説首獎、第七屆聯合文學新人獎推薦獎等。 評價黃錦樹是馬來西亞六字輩的旅臺作家,筆鋒銳利。有「壞孩子」之稱的他,在還未出師時就已得罪了不少作家前輩,並且在批評時不留餘地。九零年代,由於黃錦樹的種種批評與論述,其中涉及馬華文學發展以及馬華文化現象的,在馬華社會中引起了不小的回響,有人為當時的這種連串反應統稱為「黃錦樹現象」。而「黃錦樹現象...
兒童美術自由創作的方式     
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兒童美術自由創作的方式會畫的孩子是自己教出來的,因為畫得很好的孩子多半具有天賦本能,並不是後天教導出來的,所以美術教育的功能沒有必要過份誇大。如何讓想像力透過造形的語言表達出來,才是落實兒童美術教育的一大重點。目錄1 一、分齡教學不是唯一可行的路2 二、變化的觀念與文化的思考方式有關3 三、美術教學還有更大的開發空間4 關鍵字5 參考資料 一、分齡教學不是唯一可行的路許多人主張分齡教學,認為某個年齡的
活寶貝     
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1.戲稱言行逗趣,引人發笑的人。如:「他個性開朗,舉止滑稽,簡直是個活寶貝。」
2.比喻受寵愛的人。如:「他是祖母的活寶貝。」
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