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宜蘭國小
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宜蘭分班」(民64)，擔任「輔導活動示範學校」(民67)、「健康教育實驗示範學校」(民74)、「學生視力保健推廣示範學校」(民77)以及「道德與健康課程實驗學校」(民80)。民國80年8月1日成立創校以來首次男女兼收的「資優類桌球體育班」。此時期在教學特色方面：成立宜蘭縣第一支女童排球隊以及珠、心算代表隊，從國內到國際競賽均屢獲佳績。民國85年8月1日起，為因應時代的潮流，反應兩性社會的和諧，奉宜蘭縣政府八五府教國字第043473號函核定，逐年男女學童兼收，本校專收女性學童之歷史傳統正式結束，同時更名為「宜蘭縣宜蘭市宜蘭...
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失明
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眼睛喪失了視力。漢．司馬遷〈報任少卿書〉：「左丘失明，厥有國語。」
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鳥類
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的消化能力很強，伯勞鳥能在3小時內消化掉一隻老鼠；烏鴉消化水果只需要三十分鐘。(註2)2. 鳥類不但視力良好，且還會分辨顏色。在樹林裡，如果穿著與周圍完全不同的顏色，就算距離鳥兒很遠，也會讓牠們感覺到不安而逃走。所以通常我們在觀察鳥類時，會穿著綠色或茶色系列的服裝。(註1) 鳥類的羽毛鳥的身體上，覆蓋著柔軟的絨毛及小小的羽毛，一年大約會有1-2次的換毛，一般大約在春季到夏季育兒結束的時期。這些羽毛保護著鳥的皮膚，也負責保溫不讓體溫上喪失。絨毛就是羽絨，其中像是水鳥的羽絨經常竟用來做成我們的防寒外套或被子。其中跟飛行有關的...
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冷眼
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3.衰退的視力。宋．陳師道〈答晁以道〉詩：「冷眼尚堪看細字，白頭寧復要時名。」
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能見度
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正常視力能夠辨識目標物的最大距離。也就是視力所能辨識的清晰度。[例]今天高速公路的部分路段有濃霧，能見度差，你要小心開車。
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視覺障礙兒童身心特質
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由於每位視障兒童的個別情況不一，因始即使都屬於視覺障礙的範疇內，但失明的原因、失明的時期、殘餘的視覺功能、是否伴有其他障礙情況等因素，若是僅存的視力功能不佳，大腦對兒時視覺影像的保存能力也較有限，以教育的觀點可視之為先天視障。先天視障兒童在成長的過程中，心理調適功能較佳，但因有限的視覺經驗，會對它的概念發展帶有潛在不利因子；相對來說，五歲後失明的視障兒童，大腦保存視覺影像的能力就優良許多，因此對於概念的發展或文字性的描述較能意會，也有助於新認知概念的獲得，但會因他視覺障礙發生時間越接近青少年或成人期，接受視覺障礙的心理調...
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肉眼
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人的眼睛，指不倚賴任何光學儀器幫助的基本視力。[例]細菌微小，並非肉眼所能見。
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色盲
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認為是一種缺陷，然而在特定情形下，色盲者相比於正常辨色力者更有優勢。不少研究指出，色盲者在光線較弱時視力較強，並且更擅長識別特定顏色的偽裝。這在天擇說上可解釋先天性紅綠色盲在人群中驚人的高發率。 發生原因眼睛之所以能辨識顏色，是由於眼睛存在三種能辨色的椎狀細胞，這三種椎狀細胞分別能吸收不同波長範圍的光，分別是藍、綠、紅（即光的三原色）。當椎狀細胞受到損傷或發育不全時，就有可能造成色盲。以發生原因來分，色盲可分為先天性色盲和後天性色盲。先天性色盲多為紅綠色盲，對於紅綠辨色有障礙。大部分與顏色辨識有關的基因多位於X染色體上，...
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健康與體育學習領域
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調整。(3)學校為提升學生健康，可配合綜合活動及學校自主之時間，進行各項健康教學活動，如：晨間檢查、視力保健、口腔衛生、午餐營養教育、B型肝炎防治、菸害教育、藥物濫用教育、環保教育、防火、防震、防颱等活動；並設立健康中心，以利實施健康服務，及配合健康教學之進行。(4)學校為提升學生體適能狀況及培養學生健康休閒生活的觀念，應利用綜合活動、學校自主時間與課外時間安排體能及其他休閒活動，每週至少實施3次，並鼓勵學生參與運動競賽、表演與欣賞等活動。(5)依部頒各級學校設備標準之規定，充實各項健康與體育相關之軟硬體設備，以利教學之...
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老眼昏花
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1.因年老而視力不佳。如：「一旦發現有老眼昏花看不清的問題，就要去配副老花眼鏡。」
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貓頭鷹博士