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明人     
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1.視力正常的人。
昏花     
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視力模糊不清。唐.韓愈〈與崔群書〉:「目視昏花,尋常閒便不分人顏色。」
啟明     
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針對視力障礙者給予適性教育。[例]這所啟明學校的教育目標 ,定位在讓視障者具備有自理生活的能力。
放大鏡     
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以凸透鏡裝置而成,可放大物體的單顯微鏡。[例]老年人因視力減退,常常要用放大鏡來看報。
遠視     
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一種視力障礙。因眼球的晶狀體和視網膜間的距離過短,晶狀體折光力太弱,使影像落在視網膜後,所以患者只能看遠處,不能看到近處。可配戴凸透鏡來改善視力。也稱為「遠視眼」。
天殘     
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天生的缺陷或不足。如:「他除了視力天殘外,能力與一般人無異。」
青光眼     
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由於眼球內壓力異常增加,壓迫視神經,而致視神經萎縮,視野縮小,視力減退,終至失明的一種眼病。眼呈灰綠色,有瞳孔放大,角膜水腫,頭痛嘔吐等症狀。 △綠內障、青盲
老花眼     
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1.因水晶體彈性減弱,調度力減退所引起的視力不良,多發生在老年人身上,故稱為「老花眼」。
健康的身體     
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(1)教學時應多利用積極導向的語言和鼓勵;務須避免威脅、恐嚇和打罵。(2)特別重視雙手的清潔和牙齒、視力的保健。(3)健康檢查要確實實施,每個學期至少舉行1~2次定期檢查。(4)餐點的實施:a.餐點時間最好距前後正餐時間約2小時,以上午10時,下午3時半左右為宜,每次點心時間以15~20分鐘為原則,太快或太慢均應加以輔導與改正。b.餐點的選擇除應重視食物的營養、新鮮和易於消化,還應以經濟性和多變化性為原則。 關鍵字中文關鍵字:幼兒、健康、習慣、餐點英文關鍵字:child、Health、Habit、Meals 參考資料武素...
復明     
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眼睛失明後,又恢復視力。如:「他希望在手術之後,能夠使眼睛復明。」
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