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市鎮計畫     
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都市計畫(見都市計畫)之一種,依都市計畫法第十條規定:在首都、直轄市、省會、省轄市、縣(局)政府所在地及縣轄市、鎮以及其他內政部或省政府指定應依本法擬定市(鎮)計畫之地區,應擬定市鎮計畫。市鎮計畫應先擬定主要計畫書與主要計畫圖,其實施進度以五年為一期,最長不得超過二十五年,並視其實際情形,就下列事項分別表明之:(一)當地自然、社會及經濟狀況之調查與分析。(二)行政區域及計畫地區範圍。(三)人口之成長、分布、組成、計畫年期內人口與經濟番展之推計。(四)住宅、商業、工業及其他土地使用之配置。(五)名勝、古蹟及具有紀念性或藝術價值應予保存之建築。(六)主要道路及其他公眾運輸系統。(七)主要上下水道系...
〔公民教育計畫〕(美國)     
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  〔公民教育計畫〕是美國公民教育方案之一,於一九八八年設置。該計畫與公民教育中心(Center for Civic Education)和公民促進委員會(The Council for the Advancement of Citizenship,簡稱CAC)共同合作,為學校公民教育提出基本公民學習途徑,包括有關政府功能、結構、組織的問題和主題,政府型式與比較政府,法規和法律制度,以及有關於美國的政治學和政府,基本民主原則及強調美國憲法,政府結構則包括聯邦主義,美國國民的權利與責任,並強調公民參與的需要。
五年計畫     
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心勃勃的托洛斯基則被排除在外。1928年史達林掌控最高領導權,他著手進行以發展國營工農業為重點的五年計畫,使得工業的發展超過了次國史上的任何時期。 國家管理一切五年計畫需要大幅提高重工業(煤、鋼和機器)的產量。但是工人的生活條件十分艱苦,工作環境充滿危險。如果生產超過配額時就開慶功會;如果工人表現不好或對國家制度不滿,就會像罪犯依樣接受處罰。而盤子之類日用品的生產相對地就被忽視了。 集體農業史達林將幾個農場連同牲畜組成較大的生產單位,在這龐大的國營...
ADONIS計畫     
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  ADONIS是一個以光碟傳遞期刊文獻的試驗性計畫。由出版商與圖書館員兩者共同合作,將較常用的期刊全文掃瞄輸入光碟,配合索引的製作,可快速查檢到讀者所需的文章,再透過郵寄或電腦網路傳送給需求者。
  1970年代,一些主要的期刊出版者及圖書館,曾為了在各圖書館中期刊被大量的影印,卻沒有任何的版權費付給出版者,而有過激烈的辯論。出版者覺得文獻複印的浮濫導致期刊訂閱數量的減少,故有經由ADONIS計畫獲得版權收益的構想,而各文獻中心亦期望此計畫能提供更便捷的資訊服務,並避免浪費人力自過期期刊架上取印期刊論文。所以,從一開始,雙方就認為利用光學儲存這種新的技術得到的節餘將足以支應版權費。...
巴斯道的學校改革計畫     
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  汎愛主義(Philanthropism)倡導者巴斯道(J.B. Basedow, 1723~1790),以其所受良好人文學校(Ritter Akademic)教育的背景,精研盧梭(Jean Jacques Rousseau)的教育巨著〔愛彌兒〕(Emile)的領悟,提出深具理想的學校改革計畫,努力去實現盧梭自然主義(Naturalism)的教育理想及兒童教育的新教育法。
  巴氏結合盧梭和拉夏洛泰(Louis-R. de La Chalotais)的國民教育理論,潛心致力於教育改革研究及其運動的推展,一方面他極力主張國家應設全國教育委員會,負起主管學校工作、圖書、講堂及一切與公共...
安康計畫     
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臺北市為消除貧窮的計畫。包括社會救助、醫療服務、資助就學、輔導就業創業及各種福利服務,以促進社會安和樂利為宗旨。
北美館藏要覽計畫(美國)     
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  「全國館藏要覽計畫」(National Collections Inventory Project)是由美國研究圖書館組織(Research Libraries Group)和研究圖書館協會(Association of Research Libraries)合作,於1983年開始進行的一項合作館藏發展的計畫。後因加拿大的加入,改名為「北美館藏要覽計畫」(North American Collections Inventory Project,簡稱NCIP)。
  「北美館藏要覽計畫」的目的有3:
  (一)發展研究圖書館的線上館藏要覽;
  (二)加強全國研...
  美國國家圖書館與資訊科學委員會(National Commission on Libraries and Information Science,簡稱NCLIS),於1972-73年間在各地區舉辦一系列的公眾聽證會(Public Hearings),目的在尋找如何適應國家未來之資訊需求,而會中一再被提及的是對繼續教育的需求。為了滿足全國圖書館與資訊科學人員再教育的意願,以及達成繼續教育之目標,乃於1974年組織一個三人研究小組,進行一項為期9個月的調查研究。在其研究報告中,鑒於美國尚缺乏一中心的組織來評估整理繼續教育需求,並協調各州與各地區性的繼續教育活動,乃建議成立一全國性的圖書館人員繼...
Fife數學課程計畫(蘇格蘭)     
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  一九六○年代末,蘇格蘭政府頒布綜合教育政策,Fife郡中等學校為響應此一需求,協助數學教師在能力混合班中規劃教學,而推動數學課程的實驗研究,依所在地命名為Fife數學課程計畫,由教育部贊助。
  最初的計畫主持人為史特靈(Stirling)大學教育系之數學講師吉列斯(G. Giles),得Fife郡中等教育科科長之邀請,先向本郡數學教師講授「個別化教學法」,在課堂中使用「工作卡系統」允許學生獨自學習或編組學習,再在兩所中學的一年級班級中,進行先導性的教學實驗,探討工作卡教學法的功效與困難,供其他教師觀摩、評核。吉列斯親自試教第一節課,隨後定期訪視,監控進度。實驗教材由研究小組編撰...
全國合作編目計畫(美國)     
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  全國合作編目計畫,簡稱NACO,亦簡稱為NCCP。係由美國國會圖書館(以下均簡稱LC)、對OCLC之研究圖書館諮詢委員會(Research LibrariesAdvisory Committee to OCLC,簡稱 RLAC)和研究圖書館組織(Research Library Group,簡稱RLG)的成員,共同為致力於合作編目所提出的計畫。其目的共有4項:(1)為增進編目速率;(2)為擴大編目範圍;(3)為減少資源重複之浪費;(4)為提升編目品質至國家級水準。此計畫的成員及任務如下:
  (一)成員將包括LC與一群選定的學術圖書館;
  (二)成員將貢獻權威記錄及書...
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