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從眾效應
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盲目任意設計，打腫臉充胖子，弄得勞命傷財，負債累累，這完全是一種自欺欺人的做法。所以我們要本著清醒的頭腦，面對現實，實事求是，從自己的實際出發去處理問題，擺脫從眾心理的負面效應。 表現型式對從眾效應也要具體分析。一般有這樣幾種表現形式：一是表面服從，內心也接受，所謂口服心服。二是口服心不服，出於無奈只得表面服從，違心從眾。三是完全隨大流，談不上服不服的問題。就從眾心理的客觀影響來看，既有積極意義，也有消極意義，主要看從眾行為的具體內容。由於中學生的知識、經驗都不足，自制能力又不強，因此在多數情況下，從眾行為不同程度地帶有...
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冬烘先生
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頭腦迂腐，不明事理的人。如：「如今仍抱殘守缺，將被目為冬烘先生，趕不上時代潮流。」
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冬烘
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糊塗、迂腐。唐鄭薰主持考試，誤以為顏標是魯公（顏真卿）的後代，把他取為狀元。當時有人作詩嘲笑：「主司頭腦太冬烘，錯認顏標作魯公。」見五代漢．王定保《唐摭言．卷八．誤放》。後多用來嘲笑古代私塾老師，或不明事理、不識世務的書呆子。宋．范成大〈四時田園雜興〉詩：「長官頭腦冬烘甚，乞汝青銅買酒迴。」
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不可救藥
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《詩經》是最早的詩歌總集。採集從周初至春秋中葉五百年間的歌謠作品和宗廟樂章，分為風、雅、頌三大類。雅又分大雅、小雅，〈大雅〉收詩三十一篇，多為王室貴族雅正的樂歌。〈大雅．板〉這首詩內容是假借勸告同事，事實上是用來勸戒君王。其中一段：「上天正為害無道，不要還沉迷在快樂中而不自知。我是很誠懇的，並不是因為年老頭腦不清楚才對你們說這些話，而你們這些年輕小伙子卻擺出一副驕傲的樣子，還用戲弄調笑的態度來看待這件事。歹毒的壞事做多了，就像病得很重的人沒有藥可以救治。後來詩中的「不可救藥」演變為成語，就用來比喻到了無法挽救的地步。
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關漢卿
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，又怕盡世兒難成對﹔待嫁一個聰俊的，又怕半路里輕拋棄。”多年受人玩弄的屈辱生活，使她始終保持著清醒的頭腦。她熟悉那些“情腸甜似蜜”的浪蕩子弟的性格，早就看透了周舍的虛偽惡毒。所以在和周舍的斗爭中，她深謀遠慮，出奇制勝。她用對周舍的欺騙，來回敬周舍對宋引章的欺騙，可謂是“以其人之道還治其人之身”。這個戲充滿了喜劇色彩，作者為我們塑了一個非常可愛的妓女形象，她是一位在受污辱的女性中充滿了反抗精神的代表。 《單刀會》 《單刀會》是一部描寫歷史上英雄人物的作品。全劇結構單純，手法簡練，文詞豪壯，情調昂揚，成功地塑了一個智勇雙全...
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排球
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質。一位好的舉球員可串起全隊的攻勢，並且必須相當瞭解隊上各攻擊手的特性與習慣，在比賽中更要保持清楚的頭腦與思維，另外，在某些時候舉球員也必須扮演攻擊手角色，所以除了練習舉球技巧外，舉球員也必須具備些許長球攻擊能力，所以一位優秀的舉球員的訓練與養成也是相當辛苦的。 自由人（自由球員）自由人是專職防守的球員，負責接扣球和接發球（救球）。通常自由人具有全隊最快的反應速度和最好的一傳技術。由於自由人不需要在網前進攻或防守，可以由一傳技術好的矮個子球員勝任。在比賽被指定為自由人的球員不可以擔任其他位置。自由球員的替換次數是不受限制...
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思想
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1.思念、懷念。三國魏．曹植〈盤石篇〉：「仰天長太息，思想懷故邦。」《金瓶梅》第三四回：「不期阮三在家，思想成病。」
2.想法、念頭。《文明小史》第四一回：「我想我們一個人腦子是頂要緊的，一切思想都從腦筋中出來。」
3.思維的結果，或指認知的心理歷程。
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封建
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1.中國古時天子以爵土分封與人的制度。秦併六國後廢其制。西歐以中世（第四世紀起至第十五世紀）為封建時代，當時的社會稱為「封建社會」。《左傳．僖公二十四年》：「昔周公弔二叔之不咸，故封建親戚以蕃屏周。」唐．柳宗元〈封建論〉：「封建者，必私其土，子其人。」
2.比喻守舊沉腐的思想意識。如：「封建社會」、「在現代年輕人身上，男尊女卑的封建思維已不多見。」
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腦袋
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相似詞：頭腦、腦筋、腦子
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光復高中
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1]光復橋畔 新店溪濱 良師益友聚一堂 共舞快樂青春我們胸懷灑落如光風霽月 能悅納容忍喜尊重別人我們頭腦清新學復古通今 盼求知求真以服務人群來日秉智慧信心 負責精神 入多元社會 為模範公民 交通方式1.板橋火車站、板橋公車總站：搭乘２３４、２６５、７０５公車，往台北方向，在板橋中山路二段「埔墘派出所」站牌下車後，由加油站旁的光復街，步行至光復街８２號旁向右轉，即可抵達本校。2.捷運龍山寺站：１號出口右前方「龍山寺」公車站牌搭乘２３４、２６５、７０５公車，往板橋土城方向，在「埔墘派出所」站牌下車後，由加油站旁的光復街，步行...
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貓頭鷹博士