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和春技術學院
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期遊學、師資交流、學術交流 等,而由此提高本校之國際知名度。 邁向和春科技大學的希望工程經過十五年的努力,對內凝聚向心力,使得老師肯為教學奉獻,同學認同學校,並在學習上得以有所成就。對外將教學成果, 轉化為學校特色,提昇學校形象;並積極發展實務性研究,強化技術學院實力,『和春』這個略帶鄉土純真氣習的學校, 正以優良的師資陣容、堅實的軟硬體設備為基礎,十倍速的幅度在進步,處於學校競爭日趨白熱化的時代, 教職員工臉上親切的笑容、互助合作的團隊精神,使得和春有信心朝向發展為科技大學之路邁進。多元發展的校務策略自由開放的校園文化...
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先天
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人與生俱來的條件。[例]後天的努力,可以彌補先天的不足。
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中臺科技大學
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重視技術專業與尊重生命的學府。本校成立迄今已逾四十年,其間承蒙教育部長官、歷屆校長以及全體教職員生之努力,校務之發展已頗具規模,在配合多元入學方案邁向完整學制,學生人數已突破萬人,畢業校友服務於海內外各界,深獲好評。本校位於台中市大坑風景區內,背依觀音山,前臨大里溪,俯瞰台中市,景色怡人,從台中火車站、高速公路下中清路、中港路交流道,車程約二十五分鐘,交通堪稱便利。校景優雅,無都市之喧嘩,實為辦學之最佳地點。 特色創校四十餘年來,本校一向本著創辦人醫者仁心之理念及中臺校訓「忠、信、篤、敬」四字箴言之核心價值,以培育社會所...
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合流教育
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;規劃彈性大學學程,建立開放、多元大學教育;以及規劃生涯學習體系、建立終生學習社會等,都是現階段政府努力以赴的方向。 政府對於合流教育的推動,係基於現狀,採取漸進改進方式,期能逐步緩和行諸多年的分流教育事實,改正其流弊。但是合流教育重在教育實質面的平等,而非形式上的相等,因此,即使制度上是合流的,但在實質上是分流的,則合流、分流就沒什麼差別。 關鍵字中文關鍵字:合流教育英文關鍵字:Confluence of Education 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書,頁32-33。五南圖書出版公司。
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力學
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2.努力學習。如:「他力學不輟,終於拿到博士學位。」
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限量
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有固定範圍,可以估量。[例]他天資高又肯努力,前途無可限量。
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夙願以償
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長久以來的願望得到實現。如:「經過多年的努力,我自己創業成功,總算是夙願以償了。」
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禪定
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佛教用語。禪那與定的合稱。禪那是指修行者高度的集中精神,努力對某對象或主題去思維。定是指心住在一對象的境界之內。禪那是過程,定是結果。禪定依修習的層次可分為「四禪」和「八定」。但在中國,禪定的定義常是混合不區別。《大乘義章》卷一三:「禪定之心,正取所緣,名曰『思惟』,思心增進,說為『修習』。」
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少子化
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減少。對於學童的偏差行為,不僅需要老師在校的付出之外,也需要家長的協助,雙方一起建立起支援網絡,共同努力,學童的問題會較容易獲得解決。
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歷程檔案評量
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料盒,更提供師生關於學習與個人發展的對話入口。在這些檔案資料中,師生皆可知道自己在學習過程中所付出的努力、進步情形和達成學習目標的程度。學生有機會自我檢視、評鑑和反省自己的學習,以成為積極主動的自我評量者。此評量優點在詳實紀錄了學生學習前的經驗態度、學習過程、學習困難與學習成果等等的相關資料。缺點在費時、費力,而且有公平性、評分上規準的問題。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士