:::
資料庫查詢時間:453.1229 ms
共 3182 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
電子資料處理系統
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種電腦應用系統,通常指可輸入大量例行性資料,由電腦快速處理並產生報表的資訊系統。主要的目的在於使用電腦化自動處理的方式取代繁瑣且易出錯的人工作業;在企業組織中,通常是將最基層的工作流程及資料項目加以自動化,並產生報表以提供管理階層制定決策所需的資訊。依資料輸入及處理時間,可分成以下三種系統一、批次,係將交易事件累積後再輸入電腦整批處理之。二、線上處理,係將發生的交易事件立即輸入電腦,而是否立即處理或暫存於電腦記憶體中,則依資料的急迫性而定。三、立即處理,係指立即輸入資料並即處理且輸出結果的處理方式。
|
天文地理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天文與地理。指天空中的自然現象和山川形勢的條理。語本《易經.繫辭上》:「仰以觀於天文,俯以察於地理。」《儒林外史》第一回:「這王冕天性聰明,年紀不滿二十歲,就把那天文、地理、經史上的大學問,無一不貫通。」
|
俄羅斯教師素質管理制度之發展
瀏覽人次:0
收藏人次:0
俄羅斯教師素質管理制度之發展目錄1 俄羅斯教師素質管理制度之發展2 高等教育入學制度3 高等教育制度的轉變4 師資培育課程5 關鍵字6 參考資料 俄羅斯教師素質管理制度之發展由於社會環境的變動,蘇聯時期的教育制度進入俄羅斯聯邦時期之後產生變化。主要制度變革大體以1990年為分水嶺,不過各項教育制度的變化有其時間上的差異。 高等教育入學制度 作為品質管 |
性理真傳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
根據一貫道道義,道是性理的本體,在天謂之理,賦予人謂之性,如宋‧朱熹曰:「未有天地之先,畢竟也只是理,有此理便有天地。」又曰:「理也者,形而上之道也,生物之本也。氣也者,形而下之器也,生物之具也。是以人物之生,心稟此理,然後有性;心稟此氣,然後有形。」這個本性係理之分體,不論稱之為明德,菩提心,道心……其實即是人所具有源於天理的良心善性。
這個性理乃吾人之根本,性命之大源,雖然人的現實生命有生滅變化,而此性理卻具不朽性。自古以來,由明師口授心印,稱之為「性理真傳」。得之者,認理實修,可昇華生命存在的意義與價值,如張載〔正蒙〕所說:「天所性者,通極於道,氣之昏明不足以蔽之。」也... |
心理時間
瀏覽人次:0
收藏人次:0
心理時間是心理學中以時間為對象,研究個人對時間的知覺,受時間的影響,或依時間而決定行動。例如,對時間的預感,對時間的計畫,或置身在時間中,或在一時段中完成的工作。其研究方法採事後對一段時間的回憶,或是對時間的自覺,或由情境而意識到時間。以一個事件(所知覺的)與另一事件之間,無論中間時段久暫,形成一種串聯,猶如個人處在時光速率中。
心理時間研究的重點在發現一種工具,用以研究時間概念和時間關係,並探討工具法則和運用的方式。在傳統觀念中,時間實在而又帶有神祕性,因日曆和時鐘的製造及牛頓(I. Newton, 1642~1727)的物理學使此項研究得以實現。加以康德(I. Kant,... |
BCS理論;基本控制系統理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(一)指基本控制系統(basic control system)理論。 (二)指1957年由Bardeen,Cooper和Schrieffer三人發表(故稱BCS)有關超電導效應的理論。其指出在超電導材料中,當溫度低於轉變溫度TC時,電子成對存在。 |
大理石
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種工業用石材名稱。地質學上稱為大理岩,由方解石所構成,呈白色或灰色,多為塊狀無片理。可供建材及裝飾之用。也稱為「結晶石灰岩」、「雲石」。
|
心理學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以科學方法研究個體的心智活動及行為的學問。
|
倫理、民主、科學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「倫理、民主、科學」是先總統蔣中正先生(1887~1975)於民國四十一年(1952)七月七日在夏令講習會演講[三民主義的本質—倫理、民主、科學]中所提出。蔣公指出:所謂三民主義的本質,簡單地說,就是倫理、民主與科學;三者並不是替代三民主義的各個名詞,而是說倫理、民主、科學,是三民主義的精神所在,也是達到三民主義必經的途徑。
民生主義的涵義是科學:因為民生主義是要用科學的方法和科學的精神,來促進民生主義實行的各種設施。國父孫中山先生曾說:「說到民生主義,因這裡千頭萬緒,成為一種科學,不是十分研究,不得清楚的。」又說:「要解決民生問題,應該用什麼方法呢?……我們要拿事實做材料,... |
潛在特質理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
潛在特質理論,包含一組數學模型,描述可觀察的變項和潛在特質之間的函數關係。潛在特質模型的核心是一個表達因刺激而產生的可觀察反應與潛在特質之間的數學方程式。
若將潛在特質理論應用到能力或成就測驗上,則稱項目反應理論(Item Response Theory, IRT)。是以數學函數來描述測驗項目、受測者反應、潛在特質關係的一種理論。潛在特質理論認為受測者反應可用潛在特質上的地位加以描述。因此,若了解測驗項目特性和受測者反應的關係,再由經驗推得受測者反應和潛在特質間的關係,便可得知受測者在潛在特質上的地位。 潛在特質是量度受測者能力或特性的一種指標。此能力或特性多為... |
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士