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班級經營要點     
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時提供學生新鮮的點子,作為一天學習生活開始的「好起頭」,不但可以激發學生的學習動機,對師生之間關係的進更有正面積極的意義。在此方面,教師可以隨時蒐集各種創意的點子和策略,形成「教學備忘錄」,作為教學的鍥子。例如,每天在「晨光時間」表演一則魔術作為一天學習活動的開始。(二) 要讓學生滿載而去學生在班級生活中的學習,教師應該設法讓學生有滿載而歸的感覺,才能對班級生活產生興趣,並激發學習上的動力。因此,教師在班級經營方面,必須絞盡腦汁擬定各種有趣、生動的學習活動,才能讓學生對班級學習具備高度的信心。1.有頭有尾教師在班級生活...
氣喘     
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1.呼吸急。《三國演義》第九九回:「時值六月天氣,十分炎熱,人馬汗如潑水。走到五十里外,魏兵盡皆氣喘。」《初刻拍案驚奇》卷一二:「三人都不帶得雨具,只得慌忙向前奔走,走得一個氣喘。」
幼稚園     
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目錄1 前言2 實際情況3 研究報告4 關鍵字5 參考書目 前言雖然大部分兒童在進入小學一年級之前,都曾上過幼稚園,但大部分的州並未將幼稚園定為義務教育。幼稚園的最初目的是要進兒童的社會技能,以便能接受正式教育。但是最近幾年來,這項功能逐漸由學前方案所取代。幼稚園越來越把重點放在學業,也就是強調閱讀和數學的預備技能,以及學校中應有的適當行為(如舉手、排隊、和輪流)。 實際情況在有些學區,幼稚園課程和以前的小學一年級課程變得很相似,這是大部分兒童發展專家所反對的。這個趨勢最令人難過的是,如果他們的表現未達某些標準的話,許...
和春技術學院     
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技組之分組。 未來展望推動和春國際化未來展望為配合政府高等教育政策變革,本校未來將強烈推動國際化,以進國際交流為目標, 目前已同美國中州大學、美國Medaille College與日本東日本國際大學簽訂姊妹校,並 另與新加坡、澳大利亞等多國簽定學術合作合約。期望可由與各國之合作提高本校之國 際交流發展,包括交換留學生、舉辦長期國外留學、短期遊學、師資交流、學術交流 等,而由此提高本校之國際知名度。 邁向和春科技大學的希望工程經過十五年的努力,對內凝聚向心力,使得老師肯為教學奉獻,同學認同學校,並在學習上得以有所成就。對...
中間學校     
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中間學校(middle school)係指美英國家學制中所設置介於小學和高級中學之間另一種類型的學校,主要目地在於進中小學教育系統和課程有效銜接,減少中小學生學習鴻溝,以增進學習效果。美國的中堅學校可被視為(Junior high school)的革新,約在1960年代興起,主因在於初級中學未能發揮小學與高中相互銜接的效果,無法因應青少年心理發展和學習需求,因此為了讓青少年能夠得到最合適的教育方式,因此倡議設立介於五到八年級間的中間學校,讓學生完成中間學校教育後,也能夠順利與高中教育相互銜接。目錄1 中間學校內涵2 目...
國際化     
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隨世界潮流演變調適,而兼具多國性質或特色的現象。[例]為了使產品國際化,公司正致力於打開外銷市場。
處理。因此,可讓兒童走紙上迷宮,練習在兩條線中間畫線;在電腦上快速區變複雜的視覺刺激,如此均可有效的進視覺發展或修正視覺上的障礙。 二、聽覺訓練主張聽學訓練的治療者認為學習障礙者常帶有聽覺理解困難、錯誤指令、聽覺記憶短暫等問題,所以要強化其聽知覺的功能。 三、生理的角度介入例如讓兒童改變睡姿、倒置兒童、讓兒童爬行、以聲音或亮光刺激兒童、服用高劑量維他命、控制過敏原、針灸等,不過最為大家熟知的恐怕是感覺統合訓練。 四、潛能發揮讀寫有困難的兒童,因為能言善道,提供了充滿想像的情境;寫不出卻能讀的兒童,可以領讀;書寫能力較好...
班級經營的內涵     
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物等因素,使教室成為最適合學生學習的環境,以易於達成教學目的。因此,其目的在於建立和維持班級的情境以使學生有效地達成其教學目標。 二、班級環境經營班級環境經營包括心理環境與物理環境。心理環境通常指的是班級教室氣氛或班級學習環境、班級的心理社會環境,是一種無形的心理環境。由班級學生相互間的關係、師生的關係、學生與課程教學及學習活動的關係,及對班級組織特性的知覺所構成。 三、課程與教學經營課程與教學是班級活動的基本歷程與核心,在班級經營過程中,教師在課程與教學方面的運作,攸關教學品質的良窳。因而,教師應有效安排教學活動,提...
輔導室     
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的參考。三、發展研究角色輔導理念與方法是與時俱進的,輔導主任必須隨時吸收新知、進修,以革新輔導業務,進校內輔導工作的發展,提生輔導工作品質。四、顧問諮詢角色輔導是一種助人的歷程,除了幫助學生的發展,也必須擔任教師的顧問及諮詢,協助教師在班級經營或教學上遭遇的困難。 資料組(Student Information Section)1.學生輔導資料之蒐集、整理、分析及保管、轉移、及提供教師參考等事項。2.實施學生智力、性向、人格測驗及相關調查事項。3.各項輔導會議資料之準備、記綠與整理事項。4.蒐集、保管提供輔導活動有關之...
兩端首鼠     
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。未貴時以父輩事竇嬰。既貴而嬰失勢,以事誣竇嬰及灌夫,未幾病死。 (4) 局趣效轅下駒:局趣,即侷,短小的樣子。恐懼不安的像小馬在車轅之下不敢抬頭。 (5) 首鼠兩端:《史記集解》、《埤雅》等書都說老鼠生性多疑,畏首畏尾。因此一般便以「首鼠兩端」來形容猶豫不決的樣子。近人劉大白則認為「首鼠」乃「躊躇」兩字因為音讀變轉而成的異文,「躊躇」即欲進不進,欲止不止,猶豫不決的樣子。
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