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自律訓練
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「自律訓練」是西德精神科醫師舒爾茲(Jobannes Schultz)所創始的自我控制之身心鬆弛法。
自律訓練的由來：一九三二年舒爾茲出版（自律訓練）(Autogenic Training)一書，副題為「密集自我鬆弛法」。自律訓練的旨趣在於祛除緊張的情緒。依舒氏之見，個體在自律狀態(autogenic state)下，心理上可以得到情緒的鎮靜，生理上可以獲得自律神經系統的安定，因此，自律訓練可以用在有焦慮與緊張狀態的精神官能症或心身症之治療。 自律訓練的特徵：(1)自律訓練是源自醫學催眠的有系統的研究；(2)自律訓練以自我練習為中心，與由他人實施催眠的方法不同；... |
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集訓
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集中到一個地方訓練。如：「奧運選手正在左營集訓中心接受集訓。」
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學生軍訓處
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學生軍訓處係教育部組織內的一級單位，主管全國學生軍訓事宜。
我國自古以來，即注重文武合一教育。迨民國肇造，實行新教育，至民國十七年(1928)五月十五日，全國教育會議在南京召開，大會通過〔中等以上學校實施軍訓方案〕；當年十一月，國民政府成立訓練總監部，負責籌畫高中以上學校軍訓之實施，為我國現代教育創建軍訓制度之始。 軍訓教育之實施，以師資與課程為首要。訓練總監部因於民國十八年會同教育部修訂〔高中以上學校軍事教育方案〕，規定：凡大學及高級中學、專門學校、大學預科及其他高中以上學校，除女生修習看護外，均應必修軍事教育科目二年；平時每星期三小時，每年暑假實施連續三星期... |
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聽力障礙兒童的特殊訓練課程
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目錄1 一、感覺訓練2 二、 讀話(讀唇)3 三、說話4 四、聽能訓練5 五、 溝通法6 關鍵字7 參考資料 一、感覺訓練指聽覺以外的感覺訓練，即視覺、味覺、嗅覺、觸覺等感覺。我們在學習事務時，基本上要利用這五官，但聽力障礙兒童在使用聽力學習上可能有困難，因此其他的學習管道，如視覺、味覺、嗅覺、觸覺就顯...
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工作崗位訓練
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「工作崗位訓練」是指在受訓者的工作崗位上所實施的訓練，能以受訓者的實際工作為受訓的媒介。
工作崗位訓練有許多類型，最常見也最為人熟悉的是「教練法」或「見習法」。「教練法」是指由一名有經驗的員工或主管來訓練新員工，使其具備工作之能力；「見習法」則指叫受訓員工見習上司操作機器的技巧而自我磨練，但對高階管理訓練亦可使用。 工作輪調常與工作崗位訓練合併使用，係將員工（通常是管理人員）定期地自一個職務調到另一個職務，以增加員工之能力。茲將工作崗位訓練的優缺點分述如下： 1.工作崗位訓練的優點：(1)由於透過工作之進行中而實施，所以比起工作場所外所舉辦之集體訓練，... |
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訓詁學
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根據文字的形體與聲音，以解釋文字意義的學問。偏重於研究古代的詞義，尤其著重於研究漢魏以前古書中的詞義、語法、修辭等語文現象。
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定向及行動訓練
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目錄1 定向及行動訓練2 (一)目的3 (二)定向訓練4 (三)行動訓練5 關鍵字6 參考資料 定向及行動訓練視覺障礙兒童常常不易建構正確的心理地圖，在行動中對方位的確定與把握不易，對過度複雜的環境不易適應，居家生活環境中的擺設隨意改變，也難以找尋，因此，有必要做些行動上的 |
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大專學生集訓
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大專學生軍訓教育分為在校軍訓與暑（寒）期集訓，暑（寒）期集訓為男生必修科目，集訓目的在鍛鍊學生健全體魄，陶冶高尚品德，修習戰鬥技能，養成規律生活，為文武合一的教育訓練。民國五十九年實施，九十四年廢止。
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感訓
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感化教訓。如：「司法史上，對於犯罪情事重大而經法院裁定者，曾有交付感訓處分的措施。」
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古訓
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1.可為後世師法準則的古語。如：「古訓必有其道理，不可恣意詆毀。」
2.先王的遺典。《書經．畢命》：「不由古訓，于何其訓？」《詩經．大雅．烝民》：「古訓是式，威儀是力。」
3.古代文字的訓詁。《清史稿．卷四八一．儒林列傳二．戴震列傳》：「求之古經而遺文垂絕，今古懸隔，必求之古訓。古訓明則古經明，古經明則賢人聖人之義理明。」
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貓頭鷹博士