跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 164 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
仰人鼻息     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
依靠別人鼻子裡呼出的氣息而勉強存活。比喻依靠他人生活或看別人的臉色行事，不能自主。北齊．杜弼〈檄梁文〉：「解其倒懸，仰人鼻息。」
尖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.靈敏、敏銳。如：「鼻子尖」、「眼睛很尖」。《紅樓夢》第六三回：「偏你這耳朵尖，聽的真！」
貓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
難怪貓為了得到牛磺酸，會經常捕捉老鼠。當四周光線微弱，貓會用感覺毛來改善行動力與感知能力，主要分布於鼻子兩側、下巴、雙眼上方、兩頰也有數根。感覺毛可感受非常微弱的空氣波動，故視野不清時也能辨識阻礙位置。鬍鬚尖端與雙耳連成一線，恰是身體能通過障礙的最小範圍，故可在黑夜中快速判斷地形能否通過。貓有第三眼瞼，當貓眼瞼張開時，扎眼時第三眼瞼會從旁稍微遮蓋眼睛。若貓病了，或是睡眠，笑著，此眼皮會縮回一部分。若貓長時間嶄露第三眼瞼，表示它的健康有問題。2.聽覺貓每隻耳各有32條獨立的肌肉控制耳殼轉動，因此雙耳可單獨朝向不同的音源轉動...
指     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.以手指或物的尖端點出方向。[例]指著鼻子、指著黑板、時針指著一點　◎
味     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.鼻子聞東西所得到的感覺。如：「香味」、「怪味」、「臭味」。
味道     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.鼻子聞東西所得到的感覺。如：「甚麼味道那麼臭？」也作「味兒」。
灰頭土臉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.比喻碰了一鼻子灰，很沒面子。如：「誰叫你要去惹他，自討沒趣，搞得灰頭土臉回來。」
摳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.用手指或指甲挖取。如：「不要摳鼻子！」《西遊記》第二回：「摳眼睛，捻鼻子。」
貘     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
要的覓食地。(註1)2. 貘是身體強壯的草食性動物，牠們的身體形狀和豬比較相似，有長長的腦袋和胖胖的鼻子，腿很長，並且有蹄子。貘不是鼻子而是用嘴巴來咬住食物，也因為他們的牙齒是低齒冠的，所以只好以軟樹葉和果實為主要食物。貘生長在森林裡，但目前因為人類的捕殺和砍伐森林而受到嚴重的影響。(註2)3. 所有貘的幼兒都有很強的偽裝本領，幼兒出生後在矮樹叢裡躲藏大約一星期，然後跟著媽媽一起生活大約一年時間，就可以獨立了。(註1) 馬來貘馬來貘一般生活在濃密的...
摹寫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀鎗鳴。曲終收撥當心畫，四絃一聲如裂帛。」 嗅覺摹寫凡在語文中，把鼻子所聞到的各種不同氣味，通過作者親身的體驗，加以描繪的修辭技巧。如：1. 朱自清＜春＞：「花裡帶著甜味；閉上眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！」2. 琦君＜故鄉的桂花雨＞：「母親洗淨雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。」 味覺摹寫凡在語文中，把口舌所品嘗的各種不同味道，通過作者親身的體驗，加以描繪的修辭技巧。如：1.朱自清＜說揚州＞：「北平尋常提到揚...
回到頁面頂端圖示