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交叉編譯     
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一種編譯式,其所進行組譯的式將在另外一台不同型號的電腦上執行。
  高等學校財金類專業核心課指大陸地區經國家教育委員會確定的普通高等學校財金類專業的共同必修課。設置高等學校財金類專業核心課的目的,是要逐步改進大陸高等學校財金教育長期存在的專業畫分過細、教學內容陳舊、課結構不合理的問題。
  在一九七八年八月上海復旦大學召開的財金專業教學計畫國際研討會上,一些中外著名的經濟學教授從培養現代經濟管理人才的基本要求出發,建議從不同的財金類專業的課體系中,選定若干門課作為各專業的共同必修課。經過數次研究,國家教育委員會同意將以下十一門課確定為高等學校財金類專業核心課(括號內數字指該門課在教學計畫中所占的學分數):政治經濟學(8)、西方經濟...
美國電機電子工師學會696標準     
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由美國電機電子工師學會(IEEE)提出,以Intel 8086、Zilog E80和Motorola 6800微處理器為中央處理機的個人電腦系統所使用匯流排的標準。
鉅著課     
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  以人類歷史上之經典作品做為教育內容之課設計,稱為鉅著課
  在近代西方,鉅著課的主要倡導人是赫欽斯(R.M. Hutchins, 1899~1977)和阿德勒(M.J. Adler);他們認為西方的經典作品最能顯示西方文明的探究精神,也是偉大心靈的具體表現,西方社會乃至個人的發展均受到這些作品中觀念的影響。為了過自由而美好的生活,人要了解自己及其所處的社會,而研讀經典作品,正可以了解自己和所處的社會,並提升自己,使自己過有尊嚴的自由生活。要達到此目的,經典作品的研讀是必要的。赫氏主張,西方博雅教育的具體內容即是鉅著課,而以鉅著課為教育內容的博雅教育不僅可使人過有尊嚴的...
年段式課     
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  「年段式課」觀念的產生,肇始於美國對生涯教育的重視;「生涯教育」一詞,雖首先由美國聯邦委員會委員艾倫(James Allen)於一九七○年提出,然當時的研究者往往專注於文字和名詞的鑽研爭議上,使未慮及生涯教育的推展。馬蘭(Sidney P. Marland)遂提出下列四項需求,用以代替生涯教育定義:
  1.強調職業教育為生涯教育的核心,相形之下,普通教育的分量稍見降低。
  2.每一位離開中等學校的學生,都已經完成繼續升學或參與工作的準備。
  3.有關工作的教育與為教育而準備的教育,可以運用各種教學管道(馬蘭稱之為教學模式)。
  4.為個人拓...
實施要求(大陸地區)     
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  課實施要求,是為使課在各地靈活實施的政府意見。
  在一九八一年頒布的〔全日制六年制重點中學教學計畫試行草案〕和〔全日制五年制中學教學計畫試行草案的修訂意見〕中,第一次明確提出:「這兩個教學計畫是指導性的教學計畫,各省、市自治區教育廳(局)可結合本地實際情況(包括民族地區的特殊情況)適當加以調整。」改變了過去國家頒布的教學計畫是指令性計畫,各地都要絕對實施的情況。在一九九二年頒布的義務教育課計畫(試行)中,課設置分成國家安排課和地方安排課兩類,並將九年課按小學五年初中四年和小學六年初中三年兩種安排。在課計畫的實施要求中明確提出:「各省、自治區、直轄巿教育委員會、教...
編製     
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  課編製通常指課材料的編輯,強調實際行動、具體產物,而非思辨所得的結果。此一名詞中,課的概念界定在教材,而非目標、計畫或經驗。
  由於早期的課設計觀念較不強調課的發展概念,而較著重一套教材或課活動的構想與計畫,所以早期的課文獻多以課編製指稱課設計。目前多用課發展一詞指稱課形成的一系列過,而課編製則是課材料的分析與編輯,尤其是教科書的編輯。理想的課編製必須集合許多人的智慧,設定目標、分析學習內容、設計活動,並且依據某些原理原則將材料加以排列組織,並且不斷修正改善;基本上這應該是一種動態性的「發展」歷。但是當課編製只著重最後編輯而成的具體成品,而忽視...
地方安排課(大陸地區)     
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  地方安排課是為了適應中國大陸城鄉經濟文化發展和學生自身發展的不同情況,由各地自行設置安排的課;乃一九九二年頒布的九年義務教育課計畫中專門設置的。在課計畫中明確指出,地方安排課的內容和要求由各省、自治區、直轄市教育委員會、教育廳(局)根據本地實際情況和需要制定。在課計畫中規定了地方安排課的總時數,「五、四學制」為九百六十六課時,「六、三學制」為七百零四課時(在1994年實行五天半工作制後分別改為698課時和568課時)。
  地方安排課包括學科和活動兩部分。其中學科部分,可以安排文化基礎課,也可以安排職業技術課;可以安排分科課,也可以安排綜合課;安排必修課,也可以安...
[工與科學索引典]     
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  [工與科學索引典]的前身為[工索引典](Thesaurus of Engineering Terms,簡稱TET),由美國工師聯合會(Engineering Joint Council,簡稱EJC)於1964年編輯出版。於再版更新時與美國國防部(Department of Defense)共同合作研擬,因而於1967年出版發行第2版的索引典,即為著名的[工與科學索引典],簡稱TEST。當初兩個組織合作的動機,主要導因於製作電腦化資訊儲存與檢索系統時,急需一套標準的科學與技術性詞庫,以作為資料索引的基礎並便利雙方面資訊的交流。因而促成[工與科學索引典]的誕生。
  [工...
    
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按日排定工作序的表格。如:「旅行社已經寄來這次旅遊的日表,內容很充實。」
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