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人高等學校(大陸地區)     
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  人高等學校是大陸地區實施人教育的主要機構,以具有中等以上文化程度的在職人員為主要培養對象。人高等學校包括教育學院(含人教育學院)、管理幹部學院、職工高等學校、農民高等學校,獨立設置的業餘大學、函授學院、廣播電視大學等各類型,以及普通高等學校附設的函授部、夜大學等。
樹脂     
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由單體聚合,或由天然高分子化合物經化學加工製的樹脂。可作為塗料、黏合劑、絕緣材料等。如聚乙烯、聚醯胺等。
功不,名不就     
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不管功業或名利,都未有任何就。比喻一無所。《綴白裘.卷四.漁家樂》:「我簡人同只為守著這幾本破書,幾年上,弄得功不,名不就,上無片瓦,下無立錐。」
就與性向剖析圖     
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  解釋受試者在包括數個分測驗的測驗結果時,不能直接比較原始分數,必須將原始分數依據相同參照團體建立的常模,加以轉換相同類型的衍生分數(如百分等級、T分數或離差智商)來比較才有意義。通常較適切的做法是將各分測驗的衍生分數呈現在剖析圖或側面圖(profile)上,再加以解釋。
  透過剖析圖解釋測驗結果,受試者不僅可以了解個別分測驗的結果在相同參照團體的相對結果外,亦可分析各分測驗組群測驗結果在相同參照團體的相對表現結果。
  一般而言,就測驗常用來測量學生現在的學習結果,性向測驗則用來預測量學生未來可能的學習結果,兩者最大的差異在於測量的內容與目的不同。就班級教學評量言...
革凡     
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革除凡心為聖人。南朝梁.武帝〈敕舍道事佛文〉:「老子、周公、孔子等,雖是如來弟子,而為化既邪,止是世間之善,不能革凡聖。」也作「革凡登聖」。
蕭道     
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人名。(西元429~482)字紹伯,南朝蘭陵人。性深沉,通經史,仕宋為將軍,封齊王,尋受禪為帝,國號齊,都建康,大戮宋之宗室,在位四年,以儉率下。廟號高帝。
    
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1.已既定局面。如:「既然勢已局,就只能坦然接受。」《兒女英雄傳》第一六回:「『天視自我民視,天聽自我民聽』,據此看去,明日的事,只怕竟有個八分局哩!」
2.設局賭博。如:「他最近失業,不求振作,整日在家裡局。」
    
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偵訊罪犯,完招供畫押的程序。如:「屈打招」。元.紀君祥《趙氏孤兒》第三折:「打的我無縫可能逃,有口屈招。」《初刻拍案驚奇》卷六:「如此奸人!累甚麼紙筆!況且口不語,凶器未獲,難以招,選大樣板子一頓打死罷。」
貓公上樹--毋     
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(貶)貓即使爬上了樹,也不會變猴子;用來比喻壞胚子。例:該隻細鬼仔係貓公上樹--毋猴。(那個小鬼是貓爬上樹--壞胚子。)
    
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一整套。如:「套家具」。
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