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髫齡
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童年。唐．王勃〈四分律宗記序〉：「筠抱顯于髫齡，蘭芬凝丱齒。」元．王結〈敬耆艾〉：「夫鄉里耆艾之人，或與父祖輩行，或與兄長比肩，自吾髫齡，以至成人，其撫視存問，情意甚厚。」
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肌肉
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向前彎曲稱為屈肌；另外的三頭肌收縮時，手臂向前彎曲，稱為伸肌，伸機與屈肌形成拮抗作用。且一條運動神經童常不只分布於一個肌纖維上，所分布的肌纖維數目與控制運動精密度成反比，例如支配眼球活動的運動神經僅支配3~6個肌纖維，但支配腿部的運動神經卻多達650個，所以眼部活動比腿部更精巧。(註1) 關鍵字中文關鍵字:肌肉英文關鍵字:muscle 參考書目註1:生物學，黃世傑，王瑋龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁174。註2:新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁312。
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補償教育
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利用不同教育方法或方案，以補救幼年未能享有足夠文化刺激的貧困兒童，協助其克服學習過程中所遭遇的困難，以提高其學習實效。
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撤離型懲罰
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為。 舉例 例如，White和Bailey曾評估在體育課使用「坐著看」這種介入時，效果如何。當有兒童出現違規行為時，老師就會告訴他們，他們那些行為錯了，然後就給他們一個3分鐘的沙漏計時器，並要學生只能坐著看，直到沙漏中的沙子漏完為止，這種做法首先用在有嚴重行為問題的四、五年級混齡特別班級。 結論 關於是否應該懲罰、何時懲罰、以及如何懲罰等問題，行為取向學習心理學家一直爭論不已。有些學者認為懲罰的效果是短暫的，尤其是呈現（厭惡刺激）型的懲罰。而且懲罰會產生攻擊性，並使人想逃避被懲罰的情境。有的學者雖然支持使用懲罰，但他...
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消化
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1.食物在體內經過種種變化，成為身體能夠利用物質的過程。[例]這種食物容易消化，適合老人和幼童食用。
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勾引
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2.引起。[例]看到這張童年的照片，勾引起她往日的美好回憶。
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叮噹
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2.一種和尚做佛事所用的法器。形如銅鑼，有木把。後亦指孩童所玩的小鑼。《儒林外史》第一六回：「小孩子吹的簫，打的叮噹，女人戴的錫簪子。」
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小姐
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3.稱謂。稱妻子、夫人。明．賈仲名《金安壽》第一折：「俺小姐夾谷人氏，童家女兒，小字嬌蘭，娶為妻室，十年光景，甚是綢繆。」
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鼻息
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1.鼻中呼吸的氣息。宋．蘇軾〈臨江仙．夜飲東坡醒復醉〉詞：「家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲。」《三國演義》第四五回：「看周瑜時，鼻息如雷。幹見帳內桌上，堆著一卷文書，乃起床偷視之，卻都是往來書信。」
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笑嘻嘻
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微笑的樣子。《初刻拍案驚奇》卷一：「笑嘻嘻的走進去，叫安童四人，托出四個盤來。」《紅樓夢》第六二回：「寶玉不知有何話，扎著兩隻泥手，笑嘻嘻的轉來問什麼。」
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貓頭鷹博士