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以父為師
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「以父為師」是伊拉斯慕士(Desiderius Erasmus)的主張；伊氏在〔男童的博雅教育〕(On the Liberal Education of Boys)這一篇論述中，強調兒童早年教育的重要；同時指出教育與社會的關聯，認為教育是一件社會與個人都應關心的事務。關於這一點，伊拉斯慕士的看法是，一方面強調父母對於社會的義務，他對所有的父親說道：「你的孩子不只為你而生，而是為了你的國家而生；不只為你的國家而生，而是為了上帝而生。」因此，他認為正確的教育基礎，應是兒童自家庭及父母當中所得到的訓練。另一方面，他也主張國家及教育有提升教育的義務，也就是訓練老師有足夠的能力，去教育年輕人。在他的...
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無為指令
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電腦的一種特殊控制指令，指沒有任何的運算工作需被執行。
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為非糝做
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胡作非為、為非作歹。
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確定的行為
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「確定的行為」是有效的行為技巧(the effectiveness of behavioral techniques)的四項原則之一；此原則提示，要消除或確立某一行為，必須清晰而精確的顯示該項行為。這種行為產生在許多不同的層次，且與許多不同的行為相關。這種行為把所要確立或消除的行為，依其行為目標，將其技術和行為形成層次，以便顯示其行為與技術。依此原則，不可處理模糊不清的行為或概念。應用有效的行為技巧，即使嚴重的殘障兒童也能學得多而快速。
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電腦為本的學習
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係以電腦及其相關的軟體為基礎，而施行各種學習工作的行為。參【電腦輔助學習】（computer aided learning;CAL）。
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感測器為基系統
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以感測為主要輸入之系統，如保全系統，火災感測即時救護系統等。
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壓良為賤
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買賣良家子女為奴婢。《資治通鑑．卷二八三．後晉紀四．齊王天福八年》：「自烈祖相吳，禁壓良為賤，令買奴婢者通官作券。」
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老驥伏櫪
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＃三國魏．武帝〈步出夏門行〉（據《宋書．卷二一．樂志三》引）神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。驥1>老伏櫪2>，志在千里；烈士暮年3>，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以詠志。 〔注解〕
(1) 驥：音ㄐ｜ˋ，千里馬。
(2) 櫪：音ㄌ｜ˋ，馬槽，泛指馬房。
(3) 暮年：老年。〔參考資料〕另可參考：《晉書．卷二三．樂志下》
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將
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請求。《詩經．衛風．氓》：「將子無怒，秋以為期。」《聊齋志異．卷三．連瑣》：「將伯之助，義不敢忘。」
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吝嗇
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當用而不用。[例]他為人慷慨，只要是該花的錢，他絕對不吝嗇。
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貓頭鷹博士