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自我管理治療法
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期效應注意下列原則:1. 訂定的規則要簡單易行、確切具體，才能收到預定的效果。2. 建立階段性的檢核制度，用逐步漸進的方式完成目標行為。3. 公開自我管理治療計畫，促進當事人的努力。4. 將自我管理治療的計畫與另一人分享，以達相互勉勵效果。5. 將增強給予權力託給別人，使自我管理治療計畫收到效果。 關鍵字中文關鍵字: 自我管理、個體行為英文關鍵字: Self-management、Individual behavior 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁232-236，麗文文化事業股份有限公司...
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法書
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2.有關法律制度的書籍。漢．焦延壽《易林．卷一．大畜》：「典策法書，藏在蘭臺，雖遭亂潰，獨不遇災。」
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後藤新平
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所謂的「生物學統治原理」，才順利將台灣轉化成殖民母國日本最大的資產。 施政內容一、後藤利用警察和保甲制度對台灣的社會展開嚴密的監視，並以兼用蘿蔔與棍棒的土匪招降令，使許多的叛亂團體紛紛投降；二、展開土地調查，查清隱田和土地所有狀況使政府的稅入大大增加；並且鼓勵日本的會社大量投資台灣的製糖業，引進新式的技術，使糖產量大大激增。三、展開衛生、交通設施的建設，並在1901年成立舊慣調查會、1905年的人口普查等，這些對後來了解台灣當時社會歷史的資料也多有助益。 評價後藤在離開台灣之後，到南滿鐵道會社任職，但也持續擔任對台事務的...
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過橋拆橋
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此處所列為「過河拆橋」之典故說明，提供參考。據《元史．卷一四二．徹里帖木兒列傳》載：元順帝時，徹里帖木兒廢除科舉制度，監察御史呂思誠反對，並加以彈劾，但順帝仍採納廢科舉之議。而參政許有壬也表示強烈反對且據以力爭。許有壬當初是通過科舉考試進入官場，後來升為參政。但他不但反對無效，元順帝還故意讓許有壬在詔令頒布時，跪在文武百官的最前面來折辱他。許有壬怕不聽命會遭來禍患，只好勉強贊成廢科舉。治書侍御史普化看到就譏諷許有壬說：「你是通過科舉考試的人，現在要廢除科舉制度，你又跪在第一個，真是過河拆橋啊！」許有壬聽了覺得很丟臉，就稱病不出門。後來「過河拆橋」用來比喻不念舊情，忘恩負義。
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裴斯塔洛奇
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生物原始階段：人的動物本性是盲目、黑暗、死亡。2.社會階段：從無助的動物狀態發展出判斷力，產生法規、制度 及迷 信等以武器與心智征服他人，強凌弱大欺小等社會狀態。3.道德的自由階段：上帝賦予人愛的天性，是先驗內在的人性，使得人 性脫離野蠻的原始動物狀態與殺戮爭奪的社會態。(二) 學校如家庭：家的概念為父母子女之間有愛、且有人居住為條件，因此 家不為無人居住之屋子，而重家人的相愛。他認為學校也 該如此。 教育的主張 (一) 教育目的：教育工作者運用教育愛，以愛心作基點，為學童著想，根據...
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拿破崙法典
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《拿破崙法典》是法國皇帝拿破崙一世於西元1804年在議會通過的一系列法典，包括民法、商法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法。狹義僅指《拿破崙民法典》，共2281條；該法典承認貴族、平民在法律上享有同等的權利，為近代民主政治制度及歐、美各國成文法的基礎之一。
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匯率
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通常指一國貨幣兌換另一國貨幣的比率。在浮動匯率制度下，匯率高低取決於供需關係。目前世界各國多以限制進口、鼓勵出口或通貨貶值的辦法來穩定匯率，使其符合國內的經濟需求。
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幣制
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國家規定的貨幣制度。包括由何單位發行，用什麼做貨幣、貨幣的單位、及紙幣的發行、硬幣的鑄造及流通等制度。清．徐珂《清稗類鈔．鑒賞類．大內藏萬年圖寶》：「《萬年圖寶》冊頁一大本，繪歷代錢幣，以金碧色摹畫逼肖。原器自伏羲、帝昊以至乾隆制錢，其間經過之幣制，悉載無遺，圖下皆註明沿革也。」《孽海花》第一○回：「無人種思想，無家族思想，無宗教思想；廢幣制，禁遺產，衝決種種網羅，打破種種桎梏。」
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平路
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文字”。由父系文學出發，書寫移民主題中的文化認同、原鄉情懷等男性文學的中心主題，但她卻能不受制於社會制度與男性思維的牽絆，對既定的社會文化定見提出重重質疑，有意識地大力抨擊沙文主義。不但能以堅定的姿態發聲，更能顛覆各種制式權威，開創新的小說世界。在小說主題上，並非只探究屬於「女性」的部分，亦將反對霸權的姿態擴大到語言的牢籠、意識型態的箝制及社會文化的制約的層面。聲音無處不在：由行為心理、動物權益、心靈健康、女性主義，以至科幻小說、戲劇評論等不同的討論範疇，幾乎都能找到平路的聲音。 著作 長篇小說《行道天涯》《何日君再來...
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吳鳳科技大學
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順利與科技產業趨勢接軌，本校資訊化著重在提升行政流程之效率，提高教學品質、提升教學成效，加強管理考核制度，以提高行政及教學的品質與效率。專業化（Professional）致力於提升個人知識與技術的專業能力，特別是高等國際專業證照之取得，並培養具有道德、禮儀、尊重智慧財產、敬業精神、良好工作態度等，理論與實務並重，專業技能與職場倫理兼俱之專業人才。社群化（Community）加強產學合作，讓本校研究與地方產業結合，協助地方產業升級。推廣教育開設相關課程，協助地方企業訓綀員工。積極辦理社區服務，提供學校資源協助地方整體發展。...
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貓頭鷹博士