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內部評價與結果評價     
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而易見的,但也有人對此不以為然。他們關注的不是「這項課程計畫好在哪裡?」的問題,而是「課程達到目標的實際情況如何?」的問題,即把重點放在考察課程實施的結果上。斯克里文把這稱為「結果評價」(pay-off evaluation)。結果通常都是以操作性的方式來界定的。內部評價取向者認為,重要的價值實際上在於課程本身,而不是表現在課程所要達到的結果上。而結果評價取向者認為,人們實際...
教育績效     
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教育績效(educational performance) 定義指一所教育機構的教學、研究、服務和學生學習的實際表現,這種結果若表現超越預期目標,則具有高績效表現,反之,則否。教育行政機關為了教育機構的表現,會訂定各種教育績效指標,以客觀衡量教育機構的表現。由於教育機構包括高等、中等和初等學校,對於教育績效的評量指標略有不同。學者M. A. Berry從中小學觀點著手,提出學校環境的績效評量包括三方面:1.學生方面:出缺席、管教事件、破壞性班級行為、健康和意外事件報告、健康行為、危險行為、學業成就、態度、學校環境感受、暴...
蘇舜欽     
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讀書,大涵肆於六經,而時發其憤悶於歌詩”(同上)。卒時年僅四十一。蘇舜欽以詩和梅堯臣齊名,時稱蘇梅。實際他們的性格“放檢不同調”,詩風也很不一樣。蘇舜欽雖曾以“會將趨古淡”自勉,但他的詩終究是粗獷豪邁的,和梅堯臣的委婉閑淡顯然不同。梅詩對統治階級罪惡的揭露是比較和平含蓄的,而蘇詩指陳時弊,則直截痛快,略無隱諱。資料來源:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1005012002224
君主立憲     
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以君主為國家元首,而實際政治由首相所領導的內閣主持的政治制度。如英國、日本等。
學業輔導     
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述三點作分析。認知:大多為知識記憶的學習,包含背誦、朗讀等等,著重腦部記憶體含量。技能:重視學生動手實際操作的能力,包含使用工具、操作實驗等等,重視身體力行的工夫。情意:著重在情感的感知上,對於一件事物的情感認知,如課文含義、劇中的交錯情感等等,主要在於人類感情方面的認識與理解。 興趣在經歷基礎學習之後,對於事物是否感興趣,才是是否能夠深入學習的重點,因此對於學業輔導,興趣是一重要因素,每個人依據其所需及所好做個別的強化教學,使每個人能夠適得其所,並樂於自我學習的歷程,此部份在於加強學生的學習動機,並與以具體呈現。 態度...
括戶政策     
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倉米。因此,括地政策按戶徵稅的情形與租庸調制並不相同,括戶政策的改變意味著計口授田的戶籍記帳制已不切實際,而改以籠統的戶等為徵稅標準。到安史之亂以後,由於令外使職的增加,政府的財政不夫應用,又新設青苗錢和地頭錢(代宗廣德二年,西元764年),按耕地保有額徵稅,至此已經正式承認大土地所有制。 關鍵字中文關鍵字:宇文泰、安史之亂英文關鍵字:Yuwen Tai、An Lushan Rebellion 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國,1982年出版,頁128~129。錦繡出版社有限公司。
檔案評鑑     
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,點出該資料的內容、收錄的理由及代表的意義。此一整理和反省的工作,有助於實習教師和在職教師連結理論與實際的落差,檢驗其努力和理念間的一致性,並可探索隨著時間的演進其理解和信念的變化。評量的規準包括技術面考量,如提供的證據資料是否和學習目標是否一致,是否完整真實,是否足以用來說服目標已達到等。此外,更應檢視其原創性和反省的洞察力。檔案評鑑也可運用在學校規畫的進修課程和教師自我的專業成長上。以國小社會科教師為例,當他從在職進修的課程中獲得多元文化教育的觀念後,所引發一連串探究的熱情與活動都可匯集在案卷中來自評。例如,檢討社會...
鷹架學習理論     
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活動時,能夠為兒童建構最佳的學習鷹架。其中「近側發展區(ZPD)」指的是,個體獨自解決問題所反應出的實際發展程度,與其經由成人從旁輔助或與有能力的同儕合作解決問題所應出的潛在發展程度之間的距離。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E9%B7%B9%E6%9E%B6%E5%AD%B8%E7%BF%92%E7%90%86%E8%AB%96
熟讀王叔和,不如臨症多     
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(諺語)比喻實際的臨床經驗比熟讀書籍來得確切真實。《儒林外史》第三一回:「『熟讀王叔和,不如臨症多』,不瞞太爺說,晚生在江湖上胡鬧,不曾讀過甚麼醫書,卻是看的症不少。」
協同寫作     
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協同寫作或合作寫作是指由一群人一起,而非單獨一人完成的寫作工作計畫。有些計畫由一位編者及編輯團隊管理,但亦有很多沒有任何由上而下的管理。目錄1 演進2 實際過程3 例子4 類似及有關的概念5 外部鏈結 演進下面列表給出以電腦為工具之合作寫作演進的一可能概要。用可抽換式媒體(人工傳遞網路)或電子郵件來做檔案交換用文件伺服器來做檔案交換以版本控制軟體來提供登入/登出版本控制軟體列表企業入口網站、內容管理系統SharePointWiki 實際過程在一真實...
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