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破瓦相,雖聚而不齊。比喻烏之眾。《史記.卷一二一.儒林傳.序》:「陳涉起匹夫,驅瓦謫戍,旬月以王楚。」
    
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混雜。如:「他將肉絲、韭菜等材料摻在一起,做成餃子餡。」
產學     
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產學作(industry-academy cooperation)目錄1 定義2 起源3 我國現況4 產學作分類5 中英文關鍵字6 參考書目: 定義係指企業界與學校相互作,一方面落實學術界先導性與實用性技術研究,一方面鼓勵企業積極參與學術界應用研究,培植企業研發潛力及人才,達到研究、訓練、資訊提供和人才培育等功能。 起源產學
    
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1.聯。如:「唯有結眾人的努力,社會才能進步。」
2.結為夫婦。如:「他們若是能結,定是理想的一對。」
    
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切當符。如:「切需要」、「切事理」。《野叟曝言》第一四二回:「如此出奇,何患枯寂,字字切,真作手也!」
    
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乎道理、事理。《北史.卷五四.斛律金傳》:「每會議,常獨後言,言輒理。」
    
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適宜,乎法度、尺度。《文選.曹植.洛神賦》:「襛纖得衷,脩短度。」《文選.嵇康.琴賦》:「檢容授節,應變度。」
分工     
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依事件性質,將一件事分給多人去做,相互間保持密切的聯絡,以共同完成的行為。
落落寡     
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性情孤僻高傲,不易與人為伍。《三俠五義》第六九回:「原來此人姓杜名雍,是個飽學儒流,一生性氣剛直,又是個落落寡之人。」也作「落落難」。
    
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、恰當。唐.姚〈題鳳翔西郭新亭〉詩:「結構方殊絕,高低更宜。」《官話指南.卷二.官商吐屬》:「若是有宜的事我就可以出去;若沒有相當的事我就先在京裡。」也作「式」、「適」。
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