跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 165 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
地震     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
內監測到。有記錄以來，歷史上最大的地震是發生在1960年5月22日19時11分南美洲的智利，根據美國地質調查所，芮氏規模達9.5 烈度指地震對地面所造成的破壞和影響程度，由地震時地面建築物受破壞的程度、地形地貌改變、人的感覺等宏觀現象來判定。地震烈度源自和應用於十度的羅西福瑞震級 (Rossi-Forel) ，由義大利火山學家麥加利（Giuseppe Mercalli）在1883年及1902年修訂。後來多次被多位地理學家、地震學家和物理學家修訂，成為今天的修訂麥加利地震烈度（Modified Mercalli Scale...
風化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.地質學上指岩石受氣候變化影響而破碎或分解的現象。[例]海邊的岩石經歷了長年風化，岩面上布滿了凹洞，形成特殊的景觀。
海洋教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
海洋法政海洋文化·海洋歷史·海洋文學·海洋藝術·海洋民俗信仰與祭典海洋科學·海洋物理與化學·海洋地理地質·海洋氣象·海洋應用科學海洋資源·海洋食品·生物資源·非生物資源·環境保護與生態保育 學習內容主題軸學習內涵建議融入之學習領域海洋休閒(1)喜歡親水活動，瞭解並重視其安全性。(2)學會至少一種游泳方式，並能以正確姿勢換氣游泳。(3)具備從事水域休閒運動的相關知識與技能。(4)參與海洋的休閒活動，熟練海洋求生技能。(5)瞭解沿海或河岸的環境與居民生活方式。(6)認識、參與安全的海洋生態旅遊。社會、自然與生活科技、健康與體...
整合     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.集結不同的意見或事物，重新統合，成為新的整體。如：「科際整合」、「整合軟體套裝程式。」
2.沉積岩在沉澱的過程中，上層沉積物與下層沉積物之間是連續地沉積而沒有中斷現象。
蒙特梭利教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
數學教育」「語文教育」及「文化教育」等五大體系（劉嘉琳，2006；謝淑貞，2006），之後又將地理、地質、歷史、天文、植物、動物等課程納入文化教育之中，以架構出完整的蒙特梭利教育體系，其中幼兒的語文教學是內含於文化課程中逐一來進行，企圖以統整性的活動來組織語文教育。 中英文關鍵字中文關鍵字：蒙特梭利英文關鍵字：MontessoriCosmicEducation 參考資料石佳容(2008)。資訊科技融入蒙特梭利文化教育之參與式行動研究－以彰化市一家蒙特梭利托兒所為例。朝陽科技大學幼兒保育系碩士論文。曹湘玲(2010)。以全...
鐘乳石     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
雨水沿岩層縫裂溶蝕石灰岩，等到雨水因碳酸氫鈣含量飽和而從洞穴頂部下滴時，中途因蒸發及碳、氧逃逸，而逐漸凝固成的沉積物。因其係從上至下增長而成，狀如鐘乳，故稱為「鐘乳石」。也稱為「石鐘乳」。
地目     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
依土地性質用途而細分的地籍項目。[例]一般農地因地質的關係不宜變更地目，改成建築用地。
張愛玲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
振聲、張新穎。廣西教育出版社，1994。• 《蒼涼的海上花：張愛玲創作心理硏究》王朝彥、魯丹成。中國地質大學出版社，2001。• 《初挈海上花：評張愛玲國譯本〈海上花列傳〉的小說藝術》。陳永健。臺灣大地出版社，1997。• 《從女性主義視角重讀張愛玲的小說（哲學博士論文）》林幸謙。香港中文大學硏究院中國語言及文學學部,1996。• 《荒野中的女體：張愛玲女性主義批評》林幸謙。廣西師範大學出版社，2003。• 《解讀張愛玲經典》王光東主編。花山文藝出版社，2004。• 《想像張愛玲：關於張愛玲的閱讀研究》。劉鋒傑。安徽教育...
地球     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
所覆蓋，海洋使氣候變得比較緩和，而在海水中化學反應也更容易進行，因此更有利生命的產生。(註2)2.在地質營力的雕琢之下，地球表面具有獨特的形貌。地球最外層的地殼會分裂成許多板塊，而這些可移動的板塊位於部分融化的岩層上，在久遠的地質時間中飄移改變其位置，變化之大如滄海桑田。當板塊碰撞或分離時，會造成地表岩石變形或再生。目前在地表上大部分地區的岩石，年齡都在兩億年之內。(註1)3.在地表的大氣壓為一氣壓，地球外圍有一層薄薄的大氣圍繞，大氣相較於地球的體...
黃石模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動，藉由媒體輿論及保育人士的大力支援，終於在1872年設立為國家公園，明訂其為人民共享之公園，可發揮地質地形、動植物生態及美學欣賞上的價值，但在其範圍內禁止一切私人開發活動。這座國家公園能順利成立，與當時美國領土廣大，公園不多，又不危害任何工商業利益，也未花任何經費有關。爾後此種由少數成員推動，藉由媒體及保育人士大力支援協助而得以成立國家公園的方式，便稱為黃石模式。這模式很快便傳揚至其他國家，如澳洲於1879年設立皇家國家公園(Royal National Park )，加拿大於1887年設立班尼夫國家公園(Banff ...
回到頁面頂端圖示