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不合作運動
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以非暴力抵制為手段的抗爭行動，尤指印度獨立運動中，甘地（Mahatma Gandhi）倡導的反英行動。第一次世界大戰結束後，為了反抗英國的統治，甘地於西元1920～1922年間和1930～1934年間領導了全印度範圍的不合作運動，呼籲印度人不納稅、不入公立學校、不到法庭、不進公職、不買英貨；甘地自己並曾多次絕食。印度的和平抵制行動幾乎癱瘓當地殖民政府的運作，英國國內輿論壓力增大，迫使英國政府不得不讓印度逐漸發展自治體制。
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運動能力
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運動訓練法名詞。人體運動能力，一般是指跑、跳、擲、蹬以及踢等基本運動技能。運動能力測驗異於體能測驗。運動能力測驗包括：50公尺跑、手球擲遠、急行跳遠、引體向上以及1500 公尺等。
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等速圓周運動
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一質點若以大小一定之速率沿一圓周運動，則稱為等速圓周運動。其圓周上每點之速度，均沿該點之切線方向。此種運動，雖然速度大小不變，但方向隨時在改變，故存在向心加速度。由附圖中，令r為圓之半徑；P和Q為質點分別在t1、t2時刻或t2－t1＝△t時間開始和最後之位置；V1及V2各為質點在P和Q時之速度；兩者大小相等，令為V，而其方向相差△θ角度。因△θ甚小，PQ弧可視為一直線，三角形△QDE及△OPQ為相似形，DE為|V2－V1|＝△V，故得：
△V／V＝△S／r 或 △V＝(V／r)△S 左右兩邊除以△t，並取△t為極小值，得： ... |
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運動按摩
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運動按摩是指以各種不同的手段，實施於人體表層，以提高身體機能，消除疲勞，或治療疾病的一種方法。
按摩的手技包括：輕擦法（即按撫法）、強擦法（即按捏法）、揉捏法、叩打法、振顫法、壓迫法、運動法與伸展法等。由於各種方法的目的、功能各不相同，因此使用的時機和肢體部位也有不同。 運動按摩的效果有下列五種： 1.促進血液循環：按摩後，皮膚和肌肉的血液循環可獲得改善，並促進各組織的新陳代謝，加速疲勞物質的清除、及氧與營養的供給，因此對肌肉疲勞的恢復有幫助。 2.對神經與肌肉的效果：按摩後，一方面回提高神經、股肉的興奮性，增進其機能，同時亦可消除神... |
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布朗運動力
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粒子在任何一刻，因各邊受到周圍不等數目分子的撞擊而呈現出混亂的運動，稱為布朗運動。在實驗方面，以強光通過膠體溶液，利用超顯微鏡，可見到膠體粒子成為無數的光點，並不停作急速運動，此乃因膠體粒子較大，足以散射光線，因此可觀察到其布朗運動。
布朗運動是一種混亂的熱運動，布朗運動力則可解釋為由於分子的熱運動所產生的回復力，即一種使分子趨向於混亂平衡分佈的力，通常以下式表示之： 布朗運動力＝kT(∂ψ / ∂r) 其中，ψ為粒子的分佈函數；r為位移；k為波茲曼常數；T為絕對溫度。 |
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跳繩運動的發展
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民國二十四年，中央黨部民訓部依據舊時節序及各地一般國俗習慣，訂定十二體育節，其中十一月的“室內運動節”即訂有跳繩比賽的項目。民國六十四年，教育部有心於推行民俗體育活動，省長謝東閔主席指示教育廳推動全省性的跳繩、踢毽子等…的競賽，以發揚我國傳統的民俗體育，鍛鍊國民強健的體魄。並正式公佈了民俗體育活動實施要點，頒佈跳繩的競賽辦法。民國六十五年，教育廳在台南市舉辦第一屆全省民俗體育運動競賽。民國七十年，教育部開始籌組青少年民俗 |
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運動營養學
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運動營養學為運動科學之一重要學問，運動員欲在競賽場合有優秀的成績表現，除了技術的熟練，生理、心理因素的整體配合外，很重要的因素之一是營養的配合。
以往體能因素，一般只強調平日的體能訓練，從訓練量、訓練強度來增加，卻忽略了從飲食營養中來獲得體能。事實上，體能與飲食有密不可分的關係。 近年來，國內運動科學界已普遍了解營養對運動員體能之重要性，深知營養不只可以提供運動員足夠的熱量，提供各種營養素，維持正常的生理機能外，更可經由各類營養研究的結果及飲食的調配，提升運動員之體能，達到最佳成績。因此，運動營養學的研究，對提升運動成績有積極的意義。 運動員的營養... |
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構造運動
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由於地殼內部岩漿活動及地殼的相對運動所產生的一切內營力，包括火山作用和地殼變動等，統稱之為構造運動。其所表現出來的，便是地震、火山、褶皺、斷層等現象。凡由構造運動而導致的各種地形，稱為構造地形。台灣地區由於位於歐亞大陸板塊與菲律賓海板塊碰撞處，因此有許多的地震、褶皺、溫泉、地熱、斷層等現象。
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有氧運動
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一種運動。能提高心跳速率，並且持續一段適當的時間，以達到消耗高度氧氣的效果，藉以強化心、肺、血管、循環系統功能。如跑步、游泳、爬樓梯、舉重、舞蹈、跳繩等運動。
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臺灣區中等學校運動會
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民國三十五(1946)年臺灣省政府為了提倡運動風氣，特頒訂［臺灣省各學校、鄉鎮及縣市運動會舉行辦法］，該辦法於民國六十二年及民國六十九年修訂，其第三條第三款規定：「臺灣區中等學校運動會每年舉行一次，輪由本省辦理時，由本府教育廳協調教育部、臺北市政府及高雄市政府，邀請有關單位組織籌備會辦理，舉辦地點報請本府核定。」辦法之第五條第三款亦規定：「臺灣區中等學校運動會以縣、市為單位，由公、私立中等學校組隊參加。」
辦法頒布後，一直到民國四十一年，為配合慶祝青年節活動，特於「三二九」青年節假臺北市省立師範學院運動場舉行第一屆臺灣省中等學校運動會，當時只有田徑一項，參加的學校共有九十五所... |
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貓頭鷹博士