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大陸漂移學說
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目錄1 起源2 理論與證據3 學說的缺陷與後續發展4 參考書目 起源早在十七世紀，隨著世界地圖的進步，已經有人注意到南美洲與非洲的海岸線可以互相嵌合，但並未有進一步探討。1912年，德國氣象學家兼地球科學家阿爾弗雷德·魏格納提出了大陸漂移學說，認為所有陸塊原本皆來自盤古大陸，是二億年前分裂後慢慢漂移才變成如今的七大洲。這才引發人們熱烈探討。 理論與證據理論：太陽與月亮會造成潮...
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西陸
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1.昴宿的別稱。《爾雅．釋天》：「西陸，昴也，西方之宿。」參見「昴」條。
2.秋天。晉．郭璞〈遊仙詩〉七首之七：「蓐收清西陸，朱羲將由白。」唐．駱賓王〈在獄詠蟬〉詩：「西陸蟬聲唱，南冠客思侵。」
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實驗學校（大陸地區）
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實驗學校係指為實踐某種教育學說或對教育、教學改革方案進行實驗並對其他學校起示範作用的學校。一般是以一個教育問題或一種教材或一種教學方法等為主題，以求通過實驗，把成功經驗提升為理論、主張或進一步改革的方案。一九四九年以後大陸地區各省市在保留部分原有的實驗學校基礎上，又新辦了許多實驗學校。目前各省、市、自治區均設有實驗學校。實驗學校一般又是重點學校，如湖南省一九九四年確認的二十所省重點中學中有三所又被確定為「湖南省實驗中學」。又師範院校的附屬中、小學，一般都具有實驗學校的性質。
另如北京景山學校在學制方面先後試驗過中、小學九年一貫制、十年一貫制、小學五年制，以及小學五年、初中四年... |
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SOS國際兒童村（大陸地區）
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SOS國際兒童村為收養孤兒的國際性民間慈善機構。一九四九年由奧地利醫學博士格邁納創辦於維也納。SOS為國際通用呼救信號，由英文「拯救我們的靈魂」(Save Our Soul)的頭一個字母縮寫而成。創辦國際兒童村的主旨是要給孤兒們以「母親」之愛、「兄妹」之情。世界上已有九十多個國家設立了國際兒童村。中國大陸政府於一九八四年十一月十四日與國際兒童村組織簽定協議，議定在天津、煙臺二市各建一所兒童村，由國際兒童村組織提供資助一百六十萬美元。國際兒童村組織主席格邁納曾為兩處兒童村的建址奠基儀式剪采，並邀請中國民政部派員赴泰國兒童村作短期考察。一九八六年，天津國際兒童村和煙臺國際兒童村建成。村內設若干...
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大陸冷氣團
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形成於大陸地塊內部的冷氣團。大陸冷氣團自源地移出後，除造成經過地區的氣溫降低外，本身一路上亦受通過地區環境影響，而使性質改變，氣溫上升。大陸地區蒙古、新疆一帶常為冷氣團的發源地。
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插班生（大陸地區）
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插班生指不從學校起始年級（或班級）開始學習，而中途插入相應年級（或班級）就讀的學生。
插班生一般從外校轉學而來。其轉學插班多屬下列原因之一：(1)舉家搬遷，搬遷後繼續在原學校就讀不便；(2)父母或因到邊遠地區工作，或因從事流動性大的工作，或因出國等緣故，無暇照顧其子女，而將子女託付不在同一居住地的親朋代管（或監護）；(3)為求得更好的教育，轉往教學品質較高的學校。 插班生一般需具有相應年級的同等學歷、學歷證件及健康證明。一九五二年頒布的［中學暫行規程（草案）］規定：「轉學生須持有原校所發給的學期銜接的轉學證書（附學業成績單及操行考核表），並須經編級測驗，及格後方... |
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神州陸沉
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比喻國土淪陷，被敵人占領。南朝宋．劉義慶《世說新語．輕詆》：「遂使神州陸沉，百年丘墟，王夷甫諸人，不得不任其責！」
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三好學生（大陸地區）
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三好學生是指思想品德好、學習好、身體好的學生。源自於毛澤東一九五三年在接見中國新民主主義青年團第二次全國代表大會主席團的談話。當時是號召青年做到「身體好、學習好、工作好」。此後一些學校以「思想品德好、學習好、身體好」為條件來評選優秀學生。一九八二年五月，中共教育部、共青團中央聯合發出〔關於在中學生中評選「三好」學生的試行辦法〕，規定每學年評選一次。凡被評為「三好」學生者，由教育部門和學校授予「三好」學生證書，予以表彰，並在升學、就業方面酌情給予適當優待。
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杭州大學（大陸地區）
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杭州大學是一所綜合性大學；隸屬浙江省。校址在杭州市天目山路三十四號，占地六百六十多畝，校舍建築面積二十八萬平方公尺。
杭州大學的前身為浙江師範學院，是一九五二年全國高校院系調整中以浙江大學文學院和理學院的一部分為基礎，與之江大學文理學院、浙江師範專科學校和俄文專科學校合併組建的。浙江大學文學院和理學院是原國立浙江大學的文理學院，民國十七年(1928)創辦；二十八年(1939)分為文學院與理學院。一九五八年，浙江省籌建杭州大學，於秋季開學；同年十一月，浙江師範學院與新建的杭州大學合併，定名為杭州大學。 一九九三至一九九四學年度初，學校設有經濟管理學院、外語學院、新... |
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黨校（大陸地區）
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黨校在大陸地區是指中國共產黨培訓黨幹部的學校，主要培訓黨政領導幹部、理論宣傳骨幹與黨的後備幹部。中央黨校培訓中央部級、省級幹部，省級黨校培訓廳、局級幹部，地級黨校培訓縣級幹部，縣級黨校培訓鄉村幹部。教學內容主要根據各個時期的中心任務，學習馬克斯主義基本理論，黨的路線、方針、政策，和科學技術、業務、文化知識。現階段，各級黨校以建設有中國特色的社會主義理論，武裝各級領導幹部為主要任務。
中國共產黨的第一所黨校是民國十二年(1923)劉少奇、任弼時創辦的安源黨校。二十二年(1933)，中共中央在江西瑞金建立馬克斯共產主義學校，二十六年(1937)遷到延安，改名為中央黨校，三十七年(... |
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貓頭鷹博士