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學前教育規制(大陸地區)
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大陸地區學前教育規制是指有關學前教育的任務、培養目標、入學年齡和條件、修完年限的規定。
學前教育的任務是:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育,促進其身心和諧發展。另外,學前教育通過幼兒園這一教育機構實施,同時還為幼兒家長安心參加工作提供便利條件。 在〔幼兒園教育綱要(試行草案)〕中提出,根據幼兒園的教育任務,結合幼兒的年齡特點,學前教育的方針和總的培養目標是:向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,使其身心健康活潑地成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。 大陸學前教育機構包括托兒所和幼兒園。托兒所招收三歲以... |
馬陸
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動物名。節肢動物門倍足綱。全身由許多環節構成,每個環節上有兩對腳,頭上有一對觸鬚,生活在潮溼地方,遇到危險會分泌一種黃臭的液體,並把自己身體捲縮起來。也稱為「百足」、「馬蠲」、「馬蚿」、「馬蚰」、「香油蟲」、「商蚷」。
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小學學制改革(大陸地區)
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小學學制改革係指初等教育學校制度的變動。一九二二年〔壬戌學制〕規定的四二分段的小學六年制(即頭四年為初小,末二年為高小),一直沿用至一九五○年。一九五一年政務院〔關於改革學制的決定〕,規定小學學制改為五年一貫制。教育部據此於一九五二年指示全國小學自一九五二年一年級新生起普遍推行五年一貫制,並要求爭取到一九五七年秋季將小學全部改為五年一貫制。然而到一九五三年一月,政務院提出了「整頓鞏固、重點發展、提高質量、穩步前進」的文化教育政策,並以此作為整頓小學的指導方針。中共中央政治局於是年五月舉行會議討論教育工作,指出「五年一貫制實行過早,應推遲」。政務院在同年十二月的政務會議上通過〔關於整頤和改進...
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南京航空航天大學(大陸地區)
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南京航空航天大學是一所以工科為主體,結合理工,兼有人文與管理學科,具有航空航天特色的多科性科技大學,一九七八年確定為國家級重點大學。隸屬航空航天工業部。校址在南京市御道街二十九號,占地一千四百五十畝,校舍建築面積三十二萬平方公尺。
南京航空航天大學的前身是建於一九五二年的南京航空工業專科學校,一九五六年改建南京航空學院,設飛機系、發動機系、飛機特種設備系、航空機械工程系等。次年蘇州航空工業專科學校併入。一九五八年增設導彈設計、火箭發動機等專業。一九九三年三月改現名。 一九九三年九月,學校設有航天學院、民航學院、工商學院、繼續教育學院與十二個系,其中較著名的系有飛... |
陸皓東
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人名。(西元1868~1895)名中桂,字獻香,自號皓東,廣東省香山縣人。民國前十七年(西元1895),國父計劃於廣州首次起義,不幸事洩,陸皓東被捕就義,是為革命犧牲的第一位烈士。其為廣州之役所創製的青天白日旗,乃是國旗的雛形。
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校醫(大陸地區)
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校醫為中、小學中(主要在中學中)負責醫療衛生保健工作的專職人員。一般稍具規模之中、小學都設有專職校醫。其職責是:(1)協助學校行政領導擬訂學校衛生規章制度及衛生保健計畫;(2)組織、實施對全校學生及教職員工的疾病防治(包括計畫免疫工作);(3)對校園中發生的意外傷害及疾病進行臨時性的緊急治療;(4)進行衛生宣傳教育,培養學生良好的衛生行為及衛生習慣;(5)實行衛生監督,改善學校環境;(6)對師生提供衛生諮詢服務;(7)向學校領導提供有關學校衛生工作的資訊;(8)對學校教職工的公費醫療予以登記、管理、監督;(9)協助有關方面管理計畫生育,為只生一個孩子的教職工辦理「獨生子女證」。部分中學校醫...
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中等專業學校(大陸地區)
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中等專業學校係實施中等專業教育的學校機構。一般分為中等技術學校及中等師範學校兩大類。一九五○年代初,在堅持「調整、整頓為主,有條件發展的方針」下,中等專業學校穩定中成長,一九五七年為七百二十八所,在校生四十八萬二千人。一九五○年代以後,中等專業學校數量時起時伏,波動較大。一九六○年達四千二百六十一所,在校生一百三十七萬七千人。一九六一年為貫徹「調整、鞏固、充實、提高」之方針,大幅度裁併,學校數縮減至八百六十五所,在校生三十二萬一千人。文革期間,大批中等專業學校停辦或改辦為工廠,教師和幹部下放,校舍被占,儀器、圖書資料散失,損失嚴重。一九七三年後逐漸恢復,一九七五年,中等專業學校達一千三百二...
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霍氏琉球帶馬陸
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霍氏琉球帶馬陸Riukiaria holstii體長約47mm,寬度約90~95mm(Pocock, 1895),背腹面略呈扁形。深橄欖綠色,背面中部顏色略淺,背側板為黃色,邊緣較厚。身體平滑且具有光澤。肛上板三角形,末端截頭狀。雌性較雄性結實,雄性背側板較大。 分布於日本琉球(Pocock, 1895),廣布於沖繩(Yahata, 2005),在沖繩,背板的顏色及體長有地理上的變異。臺灣南投有採集紀錄。
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成人教育(大陸地區)
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大陸地區的成人教育是對已就業者所進行的教育活動,目的為提高生產勞動者的素質,以增進其工作效率與經濟效益。大陸地區教育系統中,成人教育與基礎教育、職業技術教育、普通高等教育有同等重要的地位。
自一九五○年起,大陸地區即展開大規模的掃除文盲運動,成立各種成人的文化學校、技術學校,至一九六○年代已逐漸形成成人教育體系。文化大革命期間,正規成人教育停頓,但是各地的組織多興辦非正規的「七二一大學」。一九七八年以後才恢復發展正規成人教育。 一九八七年大陸官方提出成人教育的任務為:對已就業、需要轉業或重新就業的人進行崗位培訓;對已就業但未受完初等、中等教育者進行基礎教育;對已... |
思想品德課(大陸地區)
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思想品德課在大陸地區是對小學生進行思想品德教育的科目;是進行思想品德教育的主要途徑之一。由中央教育部規定從一九八一年秋季起,在全國小學正式開設;在教學計畫中列為專門的課程。一九八二年五月,教育部頒發了〔全日制五年制小學思想品德課教學大綱〕(試行草案)。一九八六年五月國家教育委員會修訂頒發了〔全日制小學思想品德課教學大綱〕,對思想品德課的教學目的、教學內容和教學要點、教學要求等,都作了明確的規定。
思想品德課的教學目的是培養學生具有社會主義國家公民所應有的良好思想品德和行為習慣,為把他們培養成社會主義事業的接班人打下基礎。教學的基本內容為「五愛」,主要有:(1)愛國主義和共產主... |
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貓頭鷹博士