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眼保健操（大陸地區）
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眼保健操是通過按摩眼睛部位有關穴位以達到保護視力、預防近視的一種按摩方法。在大陸地區中小學十分流行。眼保健操通過學生自我按摩眼睛周圍的天應穴、睛明穴、四白穴和太陽穴，疏通經絡，促進血液循環，解除眼睛疲勞，從而達到保護和改善視力的作用。
眼保健操分繁、簡兩套。簡易的眼保健操分為以下四節： 第一節：揉天應穴。閉目靜坐，用左右大拇指按左右眉尖下上眶角處（天應穴），其餘四指散開變曲如弓狀，支撐在前額上輕輕揉動。按揉面要適宜，按揉一下為一拍。節拍為8x8拍。 第二節：擠按睛明穴。用左手或右手大拇指與食指擠按鼻根睛明穴，先向下按，然後向上擠，一按一擠為一拍。節... |
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霍氏琉球帶馬陸
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霍氏琉球帶馬陸Riukiaria holstii體長約47mm，寬度約90~95mm(Pocock, 1895)，背腹面略呈扁形。深橄欖綠色，背面中部顏色略淺，背側板為黃色，邊緣較厚。身體平滑且具有光澤。肛上板三角形，末端截頭狀。雌性較雄性結實，雄性背側板較大。 分布於日本琉球(Pocock, 1895)，廣布於沖繩(Yahata, 2005)，在沖繩，背板的顏色及體長有地理上的變異。臺灣南投有採集紀錄。
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中等專業學校（大陸地區）
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中等專業學校係實施中等專業教育的學校機構。一般分為中等技術學校及中等師範學校兩大類。一九五○年代初，在堅持「調整、整頓為主，有條件發展的方針」下，中等專業學校穩定中成長，一九五七年為七百二十八所，在校生四十八萬二千人。一九五○年代以後，中等專業學校數量時起時伏，波動較大。一九六○年達四千二百六十一所，在校生一百三十七萬七千人。一九六一年為貫徹「調整、鞏固、充實、提高」之方針，大幅度裁併，學校數縮減至八百六十五所，在校生三十二萬一千人。文革期間，大批中等專業學校停辦或改辦為工廠，教師和幹部下放，校舍被占，儀器、圖書資料散失，損失嚴重。一九七三年後逐漸恢復，一九七五年，中等專業學校達一千三百二...
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霍氏繞馬陸
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霍氏繞馬陸Helicorthomorpha holstii雄性長度約18~21mm，雌性長度介於18~24mm。身體近圓柱形，後端漸細達尾節，體表平滑；背側板不發達；背板(tergites)中部有一條白色寬縱帶自頸節綿延至第19體節，白色縱帶中央及背側板為螢光橘色；步足細長，為螢光橘色；觸角細長，觸角第6~7節顏色特別深，尖端為白色。霍氏繞馬陸在野外易於以顏色辨認；容易在樹上及民家四周牆壁上採集到。 分布於日本的琉球群島，中國大陸的福建，廣東，越南河內，以及臺灣。在臺灣分布於台北、台中、南投、花蓮，以及福建連江縣的馬祖列島。
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思想品德課（大陸地區）
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思想品德課在大陸地區是對小學生進行思想品德教育的科目；是進行思想品德教育的主要途徑之一。由中央教育部規定從一九八一年秋季起，在全國小學正式開設；在教學計畫中列為專門的課程。一九八二年五月，教育部頒發了〔全日制五年制小學思想品德課教學大綱〕（試行草案）。一九八六年五月國家教育委員會修訂頒發了〔全日制小學思想品德課教學大綱〕，對思想品德課的教學目的、教學內容和教學要點、教學要求等，都作了明確的規定。
思想品德課的教學目的是培養學生具有社會主義國家公民所應有的良好思想品德和行為習慣，為把他們培養成社會主義事業的接班人打下基礎。教學的基本內容為「五愛」，主要有：(1)愛國主義和共產主... |
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西北大學（大陸地區）
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西北大學是一所文、理、工、管、法多學科綜合大學，一九七八年確定為國家級重點大學。隸屬陝西省。校址在西安市小南門外，占地約六百畝，校舍建築面積近二十七萬平方公尺。
西北大學創建於民國元年(1912)，其前身為清光緒二十八年(1902)建立的陝西大學堂和三十一年(1905)建立的陝西省法政學堂，建校後三秦公學、陝西農業學堂、陝西實業學堂等校併入。民國四年(1915)春改陝西法政專門學校，十三年(1924)初復名西北大學。十五年(1926)底曾改西安中山學院，後改中山大學，二十年(1931)改陝西省立高級中學。抗日戰爭爆發後，北平大學、北平師範大學、天津北洋工學院遷西安，遂建西安臨... |
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博士生導師（大陸地區）
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博士生導師係指具有招收和培養攻讀博士學位研究生資格的高校教師和科研機構的專家、學者。截至一九九○年十月五日止，大陸地區共有博士生導師五千三百五十五人。
博士生導師的任職資格：要求學術造詣精深，所獲科研成果在本學科領域內處於領先地位並具有一定的國際水準或影響；具有教授職稱。一般為所申請授權學科專業的學術領導人；擁有國家部委級研究課題項目和申請到的研究經費；具有指導博士生完成學業和從事科研的能力。 學位授予單位無權自行審批博士生導師資格，須經國務院學位委員會學科評議組審定並經國務院學位委員會批准者始得成為博士生導師。 大陸地區博士生導師的平均年齡偏高，... |
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「五七」幹校（大陸地區）
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「五七」幹校係指大陸地區文化大革命期間，知識分子幹部「接受工農再教育」的一種形式，讓知識分子幹部在工廠和農村中參加勞動。這是根據毛澤東在一九六六年五月七日寫給林彪一封信的指示所舉辦的幹部勞動學校。毛澤東在信中講到人民解放軍「應該是一個大學校」，「這個大學校，學政治、學軍事、學文化，又能從事農副業生產，又能辦一些中小工廠，生產自己需要的若干產品和與國家等價交換的產品」。信中還說：「工人也是這樣，以工為主，也要兼學軍事、政治、文化。也要搞四清，也要參加批判資產階級。在有條件的地方，也要從事農副業生產。」
「農民以農為主（包括林、牧、副、漁），也要兼學軍事、政治、文化，在有條件的時... |
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教育撥款標準（大陸地區）
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教育撥款標準係指大陸地區中央和地方政府核撥各級各類學校經費所採用的依據，教育事業費和基建經費按不同的標準和核撥程序撥付經費。
1.教育事業費撥款標準 現行的教育事業費撥款模式基本上形成於一九五○年代，稱為定員定額核撥經費，即按學校規模大小和學校發展的需要確定其各種編制、房屋和設備標準、行政和業務費用開支額度、器材的儲備量，將各項定額標準乘以相應的定員數（包括教職工編制數和學生規模數）計算出財政撥付經費。 (1)中小學事業費撥款標準：基礎教育的管理權屬於地方，實行由地方負責、分級管理的原則，中小學教育經費納入地方預算，由地方財政撥款，撥款標準按定員定... |
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擬旋刺馬陸
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擬旋刺馬陸Pseudospirobolellus avernus屬於擬旋刺馬陸科Pseudospirobolellidae，外型與磚紅厚甲馬陸極為相似，但體色為深褐色，觸角則為純白色，體型較小，一般體長在2公分左右，有時會出現在植物園的樹上。本種的蟲卵經常會隨著園藝用的培養土四處散佈，因此這種馬陸常常會出現在家中的陽台或盆栽底下。本種雖然普遍，但目前為止，尚未紀錄到台灣的馬陸名錄中。
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貓頭鷹博士