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學校行銷的限制
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6.沒有適當的人力雖然現在許多學校已經體認到行銷的重要性，但是還有不少的學校成員對行銷一知半解，很多時候更因為對行銷的不了解而站在反對的立場，這也相當程度阻礙了學校行銷的進行。公立學校尤其如此，由於公立學校一直以來都受到政府的保護，成員的危機意識非常有限，因此大部分的成員對行銷採取不合作或虛應故事的態度。加以公立學校在人員編制上受到政府嚴格的控管，因此很難成立行銷的專責單位，這也是學校發展行銷時的一大阻礙。7.教育機構整體行銷尚未受到認同許多社會人士仍然認為教育機構進行行銷將會造成不必要的競爭，因而喪失教育應有的本質。尤...
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多範型學習過程
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提高行動效率的可能性。原理五：在支持性與挑戰性的環境中學習才能最佳地發生。當處於環境安全、心理自由的時候，人們最願意承擔風險，接受新觀念、嘗試新行為。當然，支持性的氣氛應與挑戰性的情境相協調平衡。除非人們受到了智力與情感的挑戰，否則很可能因循守舊，不思變革。約翰森等人進一步認為：學習使個體形成對世界及其如何與其相互作用的獨特理解。人由此形成了幫助他們認識自我經驗的心理模式。學習無非是鑒別及質疑現有模式，然後檢驗新的假設以此作為更有效行動的指導。學習新的觀念與技能，一般來說不是單一經驗的結果。為了學習，人們必須按照現有的知...
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鴻鴻
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橘之戀》《人間喜劇》《空中花園》《穿牆人》◎紀錄片：《台北波西米亞》《夏夏的聯絡簿》《有人只在快樂的時候跳舞》《現在詩進行式》（收錄於《影像詩2003》）《然後,就有了光》（收錄於《圓缺之間》）責任編輯：張嘉倫
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沈默螺旋理論
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沈默螺旋理論在選舉時，常常在選舉的民意調查中，當民調趨於弱勢的候選人，其支持者往往在公眾的場合，就不會表現其對候選人的支持，會表現出沈默的表現；相反的，當民調趨於領先的候選人，其支持者就容易表現出對候選人的支持。當沉默螺旋理論發揮效用的時候，常會造成兩種情形，一種是西瓜偎大邊的效應，中間選民會傾向支持民調領先的候選人；另一種情形是民調無法顯示出真正的民意，所以候選人的支持可能被低估。
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青壯
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1.年輕體壯。如：「他時值青壯，正是大有可為的時候。」
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牛郎
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1.牧牛童。晉．葛洪《神仙傳．卷九．蘇仙公》：「先生家貧，常自牧牛，與里中小兒更日為牛郎。」
2.牽牛星。唐．胡曾〈黃河〉詩：「沿流欲共牛郎語，只待靈槎送上天。」
3.古代神話中的人物。參見「牛郎織女」條。
4.指從事色情陪酒的男子。語本西元一九六九年美國電影《午夜牛郎》（Midnight cowboy），該片的情節以描述牛郎為男性性工作者的故事，因而作為男性性工作者的代稱。
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教育的規準
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值的觀念，而不是一個教育內容所蘊含的金錢價值。 二、合認知性合認知性的意義在於，當我們學習一個知識的時候，必須具有實質的意義，並且確立其為真實的，有意義的，具有學習價值的，也就是說，當一個教育不含有實際上知識運用的時候，她只是口號，沒有任何意義，因此教育必須有其功用，如此才能稱之為教育。 三、合自願性自願性的意義顧名思義，就是要受教者主動願意參與，然而現今的義務教育，似乎無法與其相對應，那是因為為了能夠提升普遍的基本素質，才因此有其義務性、強迫性的...
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不關痛癢
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不相關、不要緊。指沒有重要關連或嚴重影響。[例]需要作決策的時候，經理竟說些不關痛癢的話，真令人生氣。
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打亮梆子
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亮梆子，天亮時候打的梆子。「打亮梆子」指敲五更。《紅樓夢》第八三回：「嘴裡胡說白道，只說好像刀子割了去的是的。直鬧到打亮梆子以後纔好些了。」
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衰當益壯
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沒有回到故里，仍然留在北方畜牧維生。期間有很多人慕名前來歸附，門下賓客有數百人之多。在隴漢交界游牧的時候，他常跟賓客們說：「大丈夫立志，處境愈是艱困，志節應當愈堅強；年紀越是老大，越要多加鍛練，保持身體強健。」並用這句話來自我勉勵。後來他投效東漢光武帝劉秀，立下不少汗馬功勞，成為大將軍。後來原文中的「老當益壯」成為一句成語，用來比喻年紀雖大但身體仍然強健，而且志氣豪壯。
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貓頭鷹博士