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蔡元培
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避免；於是棄官歸里，興辦教育。於此，可見他從事教育工作的動機所在。他最先出任紹興中西學堂監督，校中的功課，有我國舊學，也有粗淺的西洋學科。這是他服務於新式學堂的開始。當時教員中有新舊兩派，他與杜亞泉等提倡新思想，時與舊派辯論，舊派運動堂董出面干涉，於是憤而辭職。光緒二十七年（一九○一），在上海擔任南洋公學特班總教習，鼓勵學生自由閱讀，並於批改課業的評語中，提倡民權之說。從戊戌政變到同盟會成立這段時間，元培毅然放棄了十年寒窗、夢寐以求的翰林頭銜，以及很好的出路，回到紹興和上海，藉著教育工作來宣傳革命，凡是與革命有關的組織，...
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京房
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。宜令百官各試其功，災異可息。”（《漢書•京房傳》）元帝被京房的見解所打動，“詔使房作其事，房奏《考功課吏法》，上令公卿朝臣與房會議溫室，皆以房言煩碎，令上下相司，不可許。 ”（《漢書•京房傳》）京房提出《考功課吏法》，沒料到在百官面前碰了壁，被擱置起來。當時，“中書令石顯專權，顯友人五鹿充宗為尚書令”（同上），二人把持朝政，與京房有矛盾。京房想除掉他們，在一次元帝宴見他時，趁機下說詞，他先講了一通帝王任人不當，會造成天下大亂，災異橫生，然後指出：...
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默禱
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不出聲音，在心中禱告。唐．韓愈〈謁衡嶽廟遂宿嶽寺題門樓〉詩：「潛心默禱若有應，豈非正直能感通？」《初刻拍案驚奇》卷一九：「（小娥）晨昏隨著淨悟做功課，稽首佛前，心裡就默禱祈求報應。」
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比方說
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譬如、舉例來說。如：「弟弟是個懂事的孩子，比方說在功課上從來不必讓人操心。」
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膠帶
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1.塗有黏膠，可用於纏裹物體、黏貼物品的帶狀物。如：「他用膠帶把功課表黏貼在書桌前的牆壁上。」
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智能障礙兒童輔導原則
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理解建構主義的精神，兩個學期後發現到教師經歷了幾項調整和改變:1. 開放式的角落學習環境規劃。2. 功課表的調整。3. 將IEP目標融入角落教學中。4. 讓「教學省思」成為教師日誌一部份。5. 用建構取向的精神去設計團體活動課程。6. 從靜態評量走向多元及動態的評量方式。 三、家庭支持我國特殊教育法第24條及提到學校應依據身心障礙學生之學習及生活需要，提供必要之教育輔助器材及相關支持服務；其中包括「家庭支援」和「家長諮詢」。家庭支持來自:障礙者家庭權益之爭取和保障、各式家庭支援和家長諮詢，以及各式社會資源。 關鍵字中文關...
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工課
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學生的課業。元．鄭廷玉《金鳳釵》第二折：「覓不的粗衣淡飯且淹消，窮秀才工課覓分毫。」也作「功課」。
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不定比例
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實上，幾乎所有的賭博性遊戲都屬於VR的增強方式，所以人們容易上癮。同樣地，老師若經常隨機地檢查學生的功課，將有助於學生養成穩定而認真的工作習慣。結論(註1) 在不定比例的增強方式下形成的行為習慣很不容易消弱。即使行為已不再獲得增強，人們可能經過一段很長的時間也不會放棄工作。因為他們已經學習到，也許要大量的工作才能得到獎賞。他們誤以為下一次也許就可以獲得酬賞，因而繼續做下去。(註1) 關鍵字中文: 不定比例英文: Indefinite proportion 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心...
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上桌
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2.就位進食。如：「孩子們！快上桌，吃飽了好去做功課。」
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神速
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非常快速。[例]經過他的教導後，弟弟的功課進步神速。
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貓頭鷹博士