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下注
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1.由上往下流。晉．潘尼〈苦雨賦〉：「雨紛射而下注兮，潦波湧而橫流。」宋．蘇軾〈百步洪〉詩二首之一：「有如兔走鷹隼落，駿馬下注千丈坡。」
2.出錢賭輸贏。如：「他賭博下注奇準無比。」
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注意力
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關注某一事物的精神力量。如：「最近上課時，注意力老是無法集中，所以成績退步了！」
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儀注
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1.天文的法則。《續漢書志．第二．律曆志中》：「衡、興參案儀注，考往校今，以為九道法最密。」
2.禮節。《南史．卷六五．陳文帝諸子傳．鄱陽王伯山傳》：「武帝時，天下草創，諸王受封，儀注多闕。」《紅樓夢》第一七、一八回：「指示賈宅人員何處退，何處跪，何處進膳，何處啟事，種種儀注不一。」
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令人注目
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引起別人的重視。如：「她衣著怪異，令人注目。」
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腳注
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文章結束後的註解，通常用來說明原文，或列舉材料來源，或交代取材根據。也作「腳註」。
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傾耳注目
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側著耳朵靜聽，集中眼力細看。形容心神專注、敬畏服從的樣子。《三國志．卷十九．魏書．陳思王植傳》：「夫能使天下傾耳注目者，當權者是矣。故謀能移主，威能懾下。」唐．元稹〈論教本書〉：「今陛下以上聖之資，肇臨海內，是天下之人傾耳注目之日也。」也作「傾耳拭目」。
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注音符號推行委員會
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注音符號推行委員會設立於民國十九年(1930)，為教育部推行國語工作的機構之一。其緣起係民國元年(1912)七月，臨時教育會議於北京召開，會中通過「國語統一」議案多起，而「採用注音字母案」即為其中之一。二年二月，教育部召開的讀音統一會在北京開會，會期三個月，出席者有教育部聘請之委員及各省代表八十餘人，選舉吳敬恆、王照為正副議長，會中制定注音字母三十九個。七年十一月，教育部公布〔注音字母表〕，計聲母二十四，介母三，韻母十二；次年四月，教育部又公布〔注音字母次序單〕。十五年十一月，教育部公布〔國音羅馬字拼音法式〕，是為國音字母之第二式。十九年四月，國民黨中央第八十八次常會議決，改「注音字母」名...
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起居注冊
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起居注是官名，掌帝王記注之事，起居注官記載帝王言行的檔冊，就稱為起居注冊，是一種類似日記體的史料。其體例起源甚早，周代已設左史、右史之職。漢武帝時，禁中置起居注，由宮中女史充任。王莽時，置柱下五史，聽事侍旁，記載言行，以比古代左右史。後漢明帝、獻帝時，俱置起居注。魏晉時，由著作郎兼掌起居注，後魏始置起居注令史，隋代更置起居注舍人。唐代改置起居郎，即左史，起居舍人，即右史，記注言動，以當古代左史記言，右史記事之職。宋代倣唐制，仍似起居郎及起居舍人為左右史，分掌記注。宋代以降，因君權擴大，起居注但記皇帝善事。清代正式設置起居注官，是始於康熙10年(1671)8月，命日講官兼攝，稱為日講起居注官...
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注意力缺乏活動過度症
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注意力缺乏活動過度症(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder；ADHD)目錄1 定義2 分類與症狀3 可能的原因4 輔導5 關鍵字6 參考資料 定義是常見的精神失調狀況，常見的案例以兒童為主，但此類狀況也會在成人身上出現。多半是指兒童因活動過多、注意力不集中、任性、易衝動等行為而影響學習，但其智力基本上是正常的！因此，要診斷這一病症必須採用多種測試配合去確認。 分類與症狀ADHD的類型可分為三種：1.
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注意廣度
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注意廣度是指刺激在瞬間呈現的情形下，個體能夠注意到的刺激的個數，如在這種情形下，通常只能夠正確說出有四個字或五個字，如果數量更多，就可能需要用估計而無法立即正確的說出。同樣的，記憶廣度(memory span)是指在瞬間呈現刺激的情形下，個體能夠立即背誦的刺激之個數。這二者主要的都在測量受試者的短期記憶的容量。
在實驗室中，通常係以速示器(tachistoscope)來呈現刺激（例如阿拉伯數字），暴露時間為0.1秒。如果受試者可以在這0.1秒暴露時間看到並說出七個阿拉伯數字，就說這受試者的阿拉伯字注意廣度為7。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |