跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
106 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
躬體力行     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
親身體驗,努力實踐。如:「縱然有完善的學習計畫,但若不能躬體力行,那也只是紙上談兵罷了。」
被服     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.被褥、服裝的統稱。如:「他長年在後勤部門工作,負責武器、彈藥、糧食、被服等軍需品的後勤補給和運輸。」《後漢書.卷一○.皇后紀上.明德馬皇后紀》:「於是內外從化,被服如一,諸家惶恐,倍於永平時。」
2.穿著。《文選.古詩十九首.東城高且長》:「被服羅裳衣,當戶理清曲。」
取信     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
取得他人的信賴。《文選.陸機.豪士賦序》:「夫以篤聖穆親,如彼之懿,大德至忠,如此之盛,尚不能取信於人主之懷,止謗於眾多之口。」《紅樓夢》第六十六回:「也不用金帛之禮,須是柳兄親身自有之物,不論物之貴賤,不過我帶去取信耳。」
不因一事,不長一智     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
親身經歷就不能增長一些知識。比喻經驗能使人增長智識。《聯燈會要.卷一八.江州東林道顏禪師》:「老趙州,十八上,便解破家散宅,徒為戲論。雖然如是,不因一事,不長一智。」也作「不經一事,不長一智」。
高木直子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
配清新自然不造作的文字,讓讀者讀來感覺格外生動有趣。再加上高木直子的題材皆取自於她週遭發生的事或是她親身經歷的故事,讓讀者讀來覺得特別親切。故事中充滿小人物生活中的歡笑、淚水、喜悅、苦悶等等,時而幽默風趣,時而賺人熱淚的故事,讓讀者每讀完一本,都不禁期待她的下一部作品問世。 作品:2006年 《150cm Life》2006年 《一個人住第五年》2006年 《一個人上東京》2007年 《150cm Life2》2007年 《一個人的第一次》2007年 《一個人泡澡》2007年 《150cm Life3》2007年 《一個...
戰地春夢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《戰地春夢》是海明威自傳式的小說,這是海明威喜歡的寫作方式,其中戰爭場面的部份,是他參加歐戰的親身經歷,所以寫來特別逼真。這部書主題雖與戰爭息息相連,然而在表露戰爭的恐佈背後,更暗示了人生的慘酷。《戰地春夢》是以第一次世界大戰的義大利戰場為背景,透過美國中尉亨利的戰爭遭遇,描述戰爭如何毀滅人的精神、扼殺人的愛情,以及驅使人與人之間無謂的互相殘殺,血淋淋的畫面述說作者對帝國主義戰爭的深切厭惡。 亨利,一個對戰爭懷著精神的美國青年,深入前線無所謂劇的醫護軍官,經歷了殘酷、慌亂和荒誕的戰爭遭遇後,義無反顧的與摯愛──凱瑟琳逃...
徐林克     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
狀展開悔罪式調查,以及六零年代延燒歐美的學生運動狂潮。《我願意為妳朗讀》的時空背景,便正是作者自己的親身經歷,或許正因為如此,使這本書格外地撼動人心,一出版即轟動歐洲,進軍美國也大獲成功,不但是第一本雄踞紐約時報暢銷排行榜冠軍的德國小說,也成為全美最紅、最具影響力的『歐普拉秀』推薦選書有史以來第一本入選的外國小說。在《我願意為妳朗讀》大獲成功後,徐林克又陸續推出了《愛之逃》、《歸鄉》等作品,同樣席捲了國際文壇,也更加奠定了其無可撼動的文學地位。
即景會心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
描寫景物時,必須以親身體驗的感受融入字句間,方能適切表達出真感情。清.王夫之〈夕堂永日緒論〉:「『僧敲月下門』,祇是妄想揣摩,如說他人夢,縱令形容酷似,何嘗毫髮關心。知然者以其沉吟推敲二字,就他作想。若即景會心,則或推或敲,必居其一;因景因情,自然靈妙,何勞擬議哉?」
三毛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
:我的寫作生活,就是我的愛情生活。我以第一人稱寫自己的故事,不以第三人稱寫別人的故事。我的故事都是我親身經歷或親身感受的東西,不真實的我不寫。 評價作家司馬中原說:“如果生命是一朵雲,它的絢麗,它的光燦,它的變幻和飄流,都是很自然的,只因為它是一朵雲。三毛就是這樣,用她雲一般的生命,舒展成隨心所欲的形象,無論生命的感受,是甜蜜或是悲淒,她都無意矯飾,行間字裏,處處是無聲的歌吟,我們用心靈可以聽見那種歌聲,美如天籁。被文明捆綁著的人,多慣于世俗的繁瑣...
臥遊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不能親身去旅遊,單從繪畫、遊記、圖片等資料中去想像。如:「訂閱本旅遊雜誌,讓你臥遊天下。」清.孔尚任《桃花扇》第四○齣:「那山人藍田叔也來皈依,替我畫了四壁蓬瀛。這荒山之上,既可讀書,又可臥遊,從此飛昇尸解,亦不算懵懂神仙矣。」
回到頁面頂端圖示