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飛蓋
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蓋，車蓋。飛蓋形容車行如飛，非常迅速。《文選．曹植．公燕詩》：「遊西園，飛蓋相追隨。」晉．陶淵明〈詠荊軻〉詩：「登車何時顧，飛蓋入秦庭。」
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德國教師素質管理之機制
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目錄1 一、德國教師素質管理制度淵源已久2 二、德國法令明訂教師為公務員，但各邦教師素質管理之規定略有不同3 三、透過師資生的選擇,合宜的課程安排、實習、考試、任用與評鑑措施以維持教師素質之管理4 關鍵字5 參考資料 一、德國教師素質管理制度淵源已久 就德國教師素質管理機制而言，從師資生的篩選、學程規劃、實習、國家考試。在職進修級薪資待遇與專業發展之結合等均有其特色，這些特色並非一朝一夕所能形成，系經百餘年不斷的修正而形成現在的形態。德國重視教師專...
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太師交椅
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靠背為荷葉花樣的交椅。古時交椅只有栲栳樣，宋人吳淵始製荷葉花樣的靠背，因是特別為當時太師秦檜所製，故稱為「太師交椅」。見宋．張端義《貴耳集．卷下》。後泛指座位寬大，有靠背和扶手的椅子。簡稱為「太師椅」。
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我醉欲眠
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晉代陶淵明不論貴賤來訪，有酒則邀飲，淵明若先醉，則對客曰：「我醉欲眠，卿可去。」典出南朝梁．蕭統〈陶淵明傳〉。後用以說明人的自然真率。
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八會穴
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針灸上依人體的腑、臟、脈、髓、筋、骨、血、氣八個穴位的作用而命名，分別為太倉穴、章門穴、太淵穴、絕骨穴、陽陵泉穴、大杼穴、膈俞穴、膻中穴。
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老師宿儒
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年高學博的儒者。宋．陸游〈賀周參政啟〉：「高文大冊，或託之不得其人；老師宿儒，有死而莫見於世。」宋．陸九淵《語錄》：「三百篇之詩，有出於婦人女子，而後世老師宿儒，且不能注解得分明，豈其智有所不若？只為當時道行道明。」
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應變隨機
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此處所列為「隨機應變」之典故說明，提供參考。隋煬帝死後，東都洛陽掌握在楊侗和大臣王世充手裡。各地起義軍除了瓦崗軍之外，還有竇建德領導的河北起義軍和杜伏威領導的江淮起義軍，另外還有李淵的唐軍。王世充在打敗瓦崗軍後自立為帝，國號為鄭。唐軍發兵攻打東都，王世充不敵，向竇建德求救，這時唐軍大多將領主張退兵避敵。郭孝恪向李世民建言說：「現在正是王世充兵力最弱的時候，一定要乘勝追擊。否則一旦王、竇聯手合兵，對唐軍十分不利。我軍應該馬上分出兵力固守武牢，屯軍氾水，隨機應變，等待時機一舉出擊，必能取勝！」李世民採納郭孝恪的建議，果然打敗竇軍，迫王世充以洛陽城出降。後來「隨機應變」被用來指隨著時機和情況的變化而...
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坦懷
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2.比喻胸懷坦蕩。南朝齊．王儉〈褚淵碑文并序〉：「自非坦懷至公，永鑒崇替，孰能光輔五君，寅亮二代者哉！」
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擺落
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擺脫、不受拘束。晉．陶淵明〈飲酒詩〉二○首之一二：「去去當奚道，世俗久相欺。擺落悠悠談，請從余所之。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「至鄧璨晉紀，始立條例，又擺落漢魏，憲章殷周，雖湘川曲學，亦有心典謨。」
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小試割雞
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職位，實在是大材小用，便寫了一首詩送他，詩中有「讀遍牙籤三萬軸，卻來小邑試牛刀」句，便是說歐陽憲學識淵博，卻只能在這小地方試身手。後來「牛刀小試」這句成語，就從這裡演變而出，比喻有大才能，在小事上施展。
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貓頭鷹博士