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死得其所     
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形容人死得有意義有價值。《魏書．卷七八．張普惠傳》：「人生有死，死得其所，夫復何恨。」明．朱鼎《玉鏡臺記》第二六齣：「人生自古誰無死，只要死得其所，吾復何恨。」
標的     
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2.努力的方向、目標。[例]人生的標的是追求有意義的生活，而非舒適的生活。
揣摩     
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仔細分析思索以探求其中意義。[例]我仔細研讀劇本，用心揣摩角色的性格，希望把這齣戲演得淋漓盡致。
車     
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在陸上靠輪子轉動行走的交通工具。如：「汽車」、「火車」。
利用輪軸轉動的機械。如：「水車」、「風車」、「紡車」。
縫製。如：「車衣服」、「車布邊」、「車鞋面」。
量詞。用於計算車載物的單位。如：「一車砂石」。
象棋棋子之一。如：「車馬炮」。
精熟學習     
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目錄1 精熟學習(Mastery Learning)1.1 教學過程1.2 提出者--Bloom1.3 提出者--Carroll1.4 教學與課程上意義&限制1.4.1 意義1.4.2 限制 精熟學習(Mastery Learning)是一種提供成功學習的「教」和「學」的方法。透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間及補救教學，讓學生精熟每一個學習步驟。「精熟」定義：通常是指在一個測驗或其他評量中，能得到80~90%的分數。賈斯基(...
打     
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18. 表人體所產生的動作，意義常因動作而異。如：「打滾」、「打寒噤」、「打呵欠」、「打瞌睡」、「打手勢」。
反     
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2.背向自己方向的，或具消極、否定、異常意義的。與「正」相對。[例]反面、反義、反常　◎
人之將死，其言也善     
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（諺語）人將死亡，所說的話往往是較有意義或價值的。《論語．泰伯》：「曾子有疾，孟敬子問之。曾子言曰：『鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。』」《史記．卷一二六．滑稽傳．褚少孫補東方朔傳》：「帝曰：『今顧東方朔多善言？』怪之。居無幾何，朔果病死。傳曰：『鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。』此之謂也。」
鉤心鬥角     
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彼正所以固我也，鉤心鬥角，更難于二人對局者。」則是轉為比喻競鬥心機，刻意經營的意思，也就是現今常用的意義了。
他     
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4.用在及物動詞後當賓語，無固定意義。[例]唱他幾句、喝他幾杯
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