跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1230 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:281.787 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
劇場佈名詞。它是用胚布或其他材質的布繃在木框上,釘上夾板,彩繪上物的佈。為了搬運及儲藏的方便,通常都製造成統一的規格,再依需要配合不規則的片,組合成大型場
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.日落時的色。唐.杜甫〈送李卿曄〉詩:「暮巴蜀僻,春風江漢清。」
2.老年的況。也作「莫」。
NCSS課程表準的產生背     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
這是一種二十一世紀所設計的社會科課程標準(charting a course:Social Studies for the 21st century)。雖然各國教育改革正如火如荼在進行,社會科教育界也不例外:然而在社會科教育改革的浪潮中,非常關鍵且核心的議題是:什麼是教師應該教和兒童應該學的事?大多數的研究報告卻都把它忽略了。易言之,即是近來社會科研究報告似乎都不去處理老師該教甚麼?學生該學甚麼?乃至於社會科課程的標準安在等問題。NCSS係針對上述的問題,試圖為二十一世紀美國公民設計一種理想的社會科理想標準,它綜合各家對社會科的看法,歸納出社會科課程標準的設立應該是在解答如下的問題:為了培養公...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(?~西元552)字萬。南朝梁朔方人。善騎射。初仕魏,後降於梁武帝,封為河南王。後篡梁自立為漢帝,為王僧辨等討平。
傷懷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看到眼前象而心懷悲傷。《初刻拍案驚奇》卷一六:「夜來皓魄當空,澄波萬里,上下一碧,燦若獨自無聊,觸傷懷。」也作「觸傷情」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.大福。《詩經.小雅.小明》:「神之聽之,介爾福。」
觀保育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
觀保育(Landscape Conservation)觀是一種不可再生資源,也是一種遊憩資源,精神資源和歷史資源,同時具有科學、教育及經濟價值。觀為自然作用和人類活動在地表上所遺留下的現象,一旦遭到破壞,及具有不可回復的特質,因為對於人類具有多項價值,因此值得保護。世界各國早已陸續從事相關的保育管理工作,常將這些特殊的地
流年     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容光陰易逝。宋.晏殊〈蝶戀花.南雁依稀迴側陣〉詞:「急流年都一瞬,往事前歡,未免縈方寸。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
劇場設備名詞。以某些特定的設計組合來營造某個場,讓戲劇的種種情節在當中發展及演出。
】J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.我國政府頒授有功勛人士的勛章名稱。參見「星勛章」條。
2.天象,可能為新星或超新星。相傳常出於有道之國。《史記.卷二七.天官書》:「天精而見星。星者,德星也。其狀無常,常出於有道之國。」
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示