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志人人殊     
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各人的志向不同。見「言人人殊」條。01.清．錢泳《履園叢話．卷八．譚詩．總論》「詩言志也，志人人殊，詩亦人人殊，各有天分，各有出筆，如雲之行，水之流，未可以格律拘也。」
詭形殊狀     
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怪異、奇特的樣子。《宣和畫譜．卷七．人物三．石格》：「好畫古僻人物，詭形殊狀，格雖高古，意務新奇，故不能不近乎譎怪。」
殊禮     
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1.特別的禮遇。《漢書．卷一三．隗囂傳》：「光武素聞其風聲，報以殊禮。」明．葉憲祖《易水寒》第二折：「太子！久蒙殊禮，方自愧心。」
2.不同的禮節。《史記．卷一八．高祖功臣侯者年表》：「帝王者各殊禮而異務，要以成功為統紀，豈可緄乎？」《魏書．卷五四．高閭》：「故五帝異規而化興，三王殊禮而致治。」
高等師範院校特殊教育專業（大陸地區）     
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　　高等師範院校特殊教育專業指高等師範院校培養特殊教育專門人才的專門領域。業務培養目標是中等特殊教育學校的專業課教師和其他特殊教育工作者。修業年限為四年，學生畢業時獲得教育學學士學位。該專業的業務培養要求是：畢業生應掌握馬克斯主義基本原理和有關教育學科的基本理論；具備全面系統地診斷和教育有各種身心障礙的兒童的基本理論，具有比較廣泛的教育學、心理學、語音學、醫學的基礎知識，能獨立從事特殊教育工作，了解國內外本學科的新發展和新成果，具有初步的科研能力；接受特殊教育教師基本素質的培養和基本功能的訓練，勝任中等特殊學校專業課的教學工作；掌握一門外語，能閱讀本專業的外文書刊。
　　開設的主要課...
特殊解毒劑     
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　　針對不同的毒性物質與致病機轉所設計研發出來之特定解毒劑組。主要有：(1)有機磷農藥之解毒劑，包括阿托平及膽鹼酯酶復能劑(PAM)；(2)氰化物中毒之解毒劑，包括亞硝酸鈉(sodium nitrite)、硫代硫酸鈉(sodium thiosulfate)；(3)變性血紅素血症(methemoglobinemia)之解毒劑為甲烯藍(methylene blue)；(4)重金屬中毒之解毒劑為螯合劑，如EDTA、DMSA、Penicillamine、BAL等；(5)乙醯氨酚(acetaminophen)之解毒劑為乙醯半胱氨酸(N-acetyleysteine)。
幼兒特殊教育     
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　　特殊幼兒指六歲以前幼兒，在生理、心理及智能上異於正常兒童，普通學校課程無法滿足其需要，致難以在一般學校中有效學習，需要特別教育方案才適合其狀況。為這些幼兒所提供的特殊教育方案稱之為幼兒特殊教育。
　　幼兒特殊教育分為身心障礙與資賦優異兩大類。依民國七十三年公布的〔特殊教育法〕第十條與第十五條之規定，特殊幼兒包括資賦優異、智能不足，視覺、聽覺、語言障礙，肢體殘障，身體病弱，性格異常、行為異常、多重障礙、學習障礙及其他顯著障礙者等十二類兒童。
　　幼兒特殊教育實施方式如下：
1.特殊學校：依是否提供寄宿設施而分為住宿制與非住宿制，類似普通學制。此等機構不僅有受過專...
殊別     
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不同。漢．王充《論衡．道虛》：「馳走不能飛升，飛升不能馳走，稟性受氣，形體殊別也。」《景德傳燈錄．卷一．七佛》：「了得身心本性空，斯人與佛何殊別。」
殊方     
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1.不同的方法或方向。《淮南子．泰族》：「趨行不得不殊方。」
2.異鄉。《文選．班固．西都賦》：「踰崑崙，越巨海，殊方異類，至于三萬里。」唐．杜甫〈九日〉詩：「殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。」
殊致同歸     
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比喻使用不同的方法，得到相同的效果。參見「同歸殊途」條。《隋書．卷二二．五行志上》：「夫神則陰陽不測，天則欲人遷善。均乎影響，殊致同歸。」
特殊奧林匹克運動會     
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　　特殊奧林匹克運動會係為全球智能不足者提供各項體育訓練及比賽之國際性活動。特殊奧林匹克運動會於一九六八年創立，並獲得國際奧林匹克委員會之認可。該會竭力追求崇高的體育精神，以愛心參與，加上壯觀美麗的形式，表現出一種特殊的風格，是另一種重要的奧運形式的體育活動。
　　特殊奧運會的使命是為智能不足者提供各類奧運式的體育訓練及比賽，其目的在提供機會，使智能不足者，從各類的比賽及訓練中發揮潛能，顯示勇氣及享受其中的樂趣。又智能不足者亦能在參與運動時，與家人、朋友及其他運動員彼此分享樂趣、技能及友誼，以融合於社群之中。運動會的舉辦，應遵循四個基本的原則：(1)以能力分級比賽，使各運動員有合理的...