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勵精圖治
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發憤圖強，力求有所作為。《元史．卷一三六．拜住傳》：「英宗倚之，相與勵精圖治。」《京本通俗小說．拗相公》：「神宗天子勵精圖治，聞王安石之賢，特召為翰林學士。」也作「厲精圖治」。
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置之度外
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02.《警世通言．卷三．王安石三難蘇學士》：「（東坡）別了馬太守回衙，想起荊公囑付要取瞿塘中峽水的話來，初時心中不服，連這取水一節，置之度外。」
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失而復得
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失去後再獲得。宋．王安石〈原過〉：「是失而復得，廢而復舉也。」
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引用
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1.任用。《後漢書．卷六七．黨錮傳．李膺傳》：「故引用天下名士，乃以膺為長樂少府。」《大宋宣和遺事．元集》：「話說宋朝失政，國喪家亡，禍根起於王安石引用婿蔡卞及姻黨蔡京在朝，陷害忠良。」
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垓
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1.荒遠之地。《說文解字．土部》：「垓，兼晐八極地也。」清．段玉裁．注：「兼備八極之地謂之垓。」宋．王安石〈和王微之登高齋〉詩三首之一：「書成不得斷國論，但此空語傳八垓。」
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輕舉妄動
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03.《警世通言．卷三．王安石三難蘇學士》：「讀書人不可輕舉妄動，須是細心察理。老夫若非親到黃州，看過菊花，怎麼詩中敢亂道黃花落瓣？」
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憲
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1.頒布、公布。《周禮．秋官．小司寇》：「乃宣布于四方，憲刑禁。」宋．王安石〈原教〉：「藏于府，憲于市。」
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春秋
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《春秋》是儒家的經書，記載了從魯隱公元年（前722年）到魯哀公十四年（前481年）的歷史，也是中國現存最早的一部編年體史書。《春秋》一書的史料價值很高，但不完備，王安石甚至說《春秋》是“斷爛朝報”《宋史・王安石傳》：“（安石）黜《春秋》之書，不使列於學官，至戲目為‘斷爛朝報’。”。目錄1 成書2 體裁3 評價4 參考文獻5 資料來源 成書 在中國上古時期，春季和秋季是諸侯朝聘王室的時節。另外，春秋在古代也代表一年四季。而史書記載的都是一年四季中發...
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經濟
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1.經世濟民。《宋史．卷三二七．列傳．王安石》：「以文章節行高一世，而尤以道德經濟為己任。」《五代史平話．周史．卷上》：「吾負經濟之才，為庸人謀事，一死固自甘心。」
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娟
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美好。如：「娟美」、「娟秀」。宋．王安石〈寄蔡氏女子〉詩二首之一：「蘭馥兮眾植，竹娟兮常茂。」明．徐宏祖《徐霞客遊記．卷五下．滇遊日記三》：「岡峽縱橫，而森石尤多娟麗。」
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