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見解     
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1.對於事物經過觀察、認識後,憑自己的理解所產生的看法。《老殘遊記二編》第六回:「這個見解到也是不錯的,這人做妾未免太褻瀆了。」
2.解決、處理。元.陳以仁《存孝打虎》第一折:「則要你領雄兵將隊伍排,今日個請明公自見解。」
見解探勘     
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  見解(或稱意見)是人們對於某個實體、狀況或事件所表達出來的態度、情感、評價、感覺或情緒。見解探勘(opinion mining),普遍稱作意見探勘,又稱情感分析(sentiment analysis)或主觀分析(subjectivity analysis),乃是運用文字探勘的技術,由電腦自動從文件資料中進行情感或意見資訊的偵測、萃取及分析。其他的別名包含:情感偵測(sentiment detection)、評論探勘(review mining)、評價萃取(appraisal extraction),乃至情感計算(affective computing)皆是見解探勘的範疇。  見解探勘主要涵...
Liu, B. (2010). Sentiment analysis and subjectivity. In N. Indurkhya & F. J. Damerau (Eds. ), Handbook of Natural Language Processing (2nd ed. ). 627-666. Boca Raton, FL: CRC Press.Pang, B., & Lee, L. (2008). Opinion mining and sentiment analysis. Foundations and Trends in Information Retrieval, 2(1...
    
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3.見識、看法。如:「獨到的見解」。
    
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1.看法、見解。如:「淺見」、「偏見」、「遠見」、「成見」。《晉書.卷四二.王渾傳》:「私慕魯女存國之志,敢陳愚見。」
克紹箕裘     
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《禮記.學記》記問1>之學,不足以為人師,必也其聽語乎。力不能問,然後語之,語之而不知,雖舍2>之可也。良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕3>。始駕馬者反之,車在馬前。君子察於此三者,可以有志於學矣。 〔注解〕 (1) 記問:背誦學問,在課堂上講說。記問之學指沒有自己獨到見解的學問。 (2) 舍:同「捨」,暫時放棄。 (3) 箕:畚箕。以竹篾或柳條編成,用以盛土的工具。
鞭辟入裡     
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2.評論他人的文章見解深刻,絲絲入扣。如:「你對這個議題的解釋鞭辟入裡,令人佩服。」
口若懸河     
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。但他後來還是被請去做了黃門侍郎。因為他的知識很豊富,什麼事情講起來都頭頭是道,且又喜歡儘量發揮他的見解,於是太尉王衍就常常稱贊他說:「聽郭象說話,好比懸在山上的河流瀉水,直往下灌注,永遠沒有枯竭的時候。」 補充相近詞:伶牙俐齒、滔滔不絕、妙舌連環、舌粲蓮花 實例參加這場辯論比賽的同學,都是各校決選出來的善辯好手,個個「口若懸河」,雄辯滔滔。若想達到「口若懸河」的境界,必須在研究學問上身下苦功,方有所得,與人交談,才能言之有物,否則使人笑我鄙陋粗俗,言不及義。 參考資料(1)馬玲華 著「成語選粹」,p.44-45,幼獅文...
拾人牙慧     
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牙慧,言談間流露出的智慧。拾人牙慧比喻蹈襲他人的言論或主張。語本南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》。[例]這種見解只是拾人牙慧而已,並非創見。
曲高和寡     
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曲調艱深,而能與之唱和者很少。後比喻言行或作品卓越高妙,而賞識者很少。語本戰國楚.宋玉〈答楚王問〉。[例]這篇學術論文的見解精闢,只可惜曲高和寡,很少人能真正了解它的創意。
入木三分     
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近義:力透紙背,鞭辟入裡反義:不著邊際辨似: 「入木三分」及「鞭辟入裡」都有深刻透澈的意思。 「入木三分」除用於見解議論外,亦使用於人物性格的刻劃;「鞭辟入裡」則是專用於議論。 入木三分 鞭辟入裡 辨似例句 ○ ○ 這篇社論對問題的分析真是~。 ○ ㄨ 這部小說最精采處就是作者將主角的狠毒個性寫得~。
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