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::: 〔教室管理決定指引〕(美國) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [Classroom Management Decision Guide, CMDG] (USA)
作者: 沈六
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  〔教室管理決定指引〕係用於幫助教師處理大量的學生資訊,包括一系列問題。美國列維斯與克拉克學院(Lewisand Clark College)教授杜克(Daniel Linden Duke)和史丹福大學(Stanford University)教授梅克爾(Adrieinne Maravich Meckel)於一九八四年提出此指引,包括九種已廣泛使用以及相異的方法。
  指引所列的問題包含基本的問題,管理目標、教師的基本價值觀念、各種不同的特殊標準和地點指引。管理決定指引是一種策略機制,旨在幫助教師有系統且周密的管理。
  教室管理決定指引的目標如下:(1)迅速阻止學生消極的行為;(2)鼓勵學生負責任的行為;(3)擴大解決衝突的可能性;(4)促進教師與學生的關係;(5)增加教師的控制能力;(6)減少產生問題的困擾;(7)重新建構學校組織與形象。
資料來源: 國家教育研究院_〔教室管理決定指引〕(美國)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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