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地位成就模式 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Status Attainment Model |
| 作者： | 陳麗珠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 個人的收入或職業常被用來衡量其地位成就。地位成就模式的要義是：個人所受教育與個人的收入或職業有密切的關係，教育成就愈高，則收入愈多，職業愈好；而影響個人教育成就的變數，包括父母的教育程度、社經地位、能力、家庭收入、家庭的子女人數、先天具備的智力、與後天的智力發展等。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_地位成就模式 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |