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捉摸不     
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無法揣度,把握不住。《水滸傳》第二回:「卻說朱武、楊春兩個正在寨裡猜疑,捉摸不。」《文明小史》第四○回:「見他把書在桌子上一捺,站起身來,走幾步路,像是風擺荷葉一般,叫人捉摸不。」
    
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將一個概念所包含的內容簡要而完整的表達出來,稱為「義」。
    
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1.使安、平靜。《國語.晉語七》:「柔惠小物,而鎮大事。」《文明小史》第四三回:「二來現在謠言雖,人心不免狐疑,大帥去走一趟,也可以鎮人心。」
2.沉著穩,臨事不亂。如:「出了這麼多狀況,他還是非常鎮,按部就班,照原計畫進行。」
一言為     
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一句話說了,就不再改變了。比喻事情既經談妥,便信守不渝。《喻世明言.卷一○.滕大尹鬼斷家私》:「你兩人一言為,各無翻悔。」《儒林外史》第二五回:「如今一言為,擇個好日,就帶小兒來過繼便了。」也作「一言而」。
    
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、不移動。如:「找個固的職業是每個人最大的願望。」
不移     
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專一固,毫不動搖。《資治通鑑.卷二四六.唐紀六十二.文宗開成五年》:「陛下誠能慎擇賢才以為宰相,……推心委任,堅不移,則天下何憂不理哉!」
陰晴不     
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1.天氣不穩,晴雨變化難測。《紅樓夢》第四五回:「不想日未落時,天就變了,淅淅瀝瀝下起雨來。秋霖霢霢,陰晴不。」
2.比喻人性格不穩,喜怒無常。如:「他的脾氣陰晴不,難以揣摸。」
大氣穩     
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大氣穩度 (atmosphere stability) 義大氣層之氣塊,經移置後,有回復原位之傾向是為「穩」;若有遠離原位之趨勢,是為「不穩」;若該氣塊既不回復原位,亦不繼續遠離,則為「中性穩」。大氣層之穩
一飲一啄,莫非前     
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比喻人的生活際遇,都是命中注的。參見「一飲一啄」條。《醒世恆言.卷二九.盧太學詩酒傲王侯》:「自古道:『一飲一啄,莫非前。』像汪知縣是個父母官,肯屈己去見個士人,豈不是件異事?誰知兩下機緣未到,臨期然生出事故,不能相會。」《初刻拍案驚奇》卷一二:「一飲一啄,莫非前;一時戲語,終身話柄。」
教育行政決     
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  教育行政決,為教育行政工作中「計畫、執行、考核」的基本程序之一,在每個步驟中都需要決來推動下一個步驟,因此教育行政決也成為教育行政組織的中心。(註一)目錄1 意義2 決與決策的區分3 種類4 模式與應用5 關鍵字6 參考文獻 意義  為面對問題時,研擬及選擇各種可行的解決方案,以解決問題並達...
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