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澳大利亞的檔案學教育
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澳洲對於檔案館與檔案管理實務的發展已逾百年，但對於檔案學專業教育的重視卻是近二十年的事。過去澳洲檔案學教育主要是至英美等國接受高等教育，自1970年開始發展澳洲檔案學教育制度，先後有新南威爾斯大學（University of New South Wales）、墨爾本大學（University of Melbourne）、蒙納許大學（Monash University）分別於1973年、1985年及1988年開設檔案碩士教育課程。目前仍授予檔案學學位課程學校主要有三所，一是位於維多利亞省（Victoria）的蒙納許大學，主要授予資訊管理學位；但另外與澳洲圖書館與資訊學會（Australian L...
薛理桂著（2002）。檔案學理論。臺北市：文華。
The Australian Society of Archivists (2011).Education. Retrieved June 20, 2011, from http://69.73.133.147/education. |
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基礎教育
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國家規定人民需接受教育的最低限度。如臺灣訂有九年基礎國民教育，未來將延長為十二年國教。
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〔大學前的科學、數學及社會科學教育概況：第一冊，科學教育，一九五五至一九七五年〕（美國）
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〔大學前的科學、數學及社會科學教育概況：第一冊，科學教育，一九五五至一九七五年〕之研究，由俄亥俄州立大學(The Ohio State University)執行完成，為美國國家科學基金會(The National Science Foundation)於一九七八年所出版三冊文獻探討中的第一冊；此冊為有關於科學教育之報告，其他二冊分別為數學教育及社會科學教育。
此報告主要分為八個部分，簡述如下： 第一部分：說明此研究所採用之文獻之鑑定程序。所有關於一九五五至一九七五年美國科學教育的書面資料皆納入研究範圍。文獻的來源包括：(1)教育資源資訊中心資料庫(ERIC d... |
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適合年齡的教育
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人在發展過程中需要教育，依照生物學的觀點，人的幼稚期特別長，是為受教育的。假如人的幼稚期不長，跟其他動物一樣，很快就發展成熟，就沒有受教育的必要。因為人的成熟與教育有關，德國教育人類學家德播拉夫(Josef Derbolav)主張生物人類學(Biological Anthropology)應與教育學結合，成為教育生物學(Educational Biology)。教育生物學的觀點是，兒童的成長現象與成熟現象，可以用教育實際來把握。這種把握對教育學的意義，是幫助發展。
從以上的教育意義所導引出來的規準是：(1)依成熟的衡量而施教；(2)適合年齡的教育。 所謂「適合年... |
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犯人教育（大陸地區）
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犯人教育是司法機關把服刑的犯人改造成為遵紀守法的新人而實施的教育。大陸地區的法律明確規定，對服刑的犯人實行勞動改造與教育相結合的政策，把監獄、勞動改造場所辦成改造犯人的特殊學校。
根據國務院一九九一年發表的〔中國的人權狀況〕指出，犯人教育的內容，一是政治方面進行人生觀、道德品質、政治時事、前途教育；法律方面進行憲法及認罪服法有關的法律知識教育；二是文化知識教育，主要補充基礎文化知識；三是職業技術教育，便服刑人員掌握一定的職業技術，便於刑滿後就業，合格者發給技術等級證明。四是學歷教育，通過學習達到初中、高中畢業水準的發給畢業證書，承認學歷。服刑的犯人還可以參加高等教育自學考試，... |
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國際教育交流委員會（美國）
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美國國際教育交流委員會成立於一九四七年，其宗旨在促進國際間教育文化之交流活動。此外，並積極促進有關語言之研究及海外之遊學活動，如重視至中國大陸、蘇俄以及其他歐洲國家之留學計畫，支持贊助高中學生的交換留學計畫，也為高中學生提供尋求海外教育經驗的服務事項。
該委員會之主要出版品有：〔校園最新消息月刊〕 (Monthly Campus Update)、〔學生遊學資訊手冊年刊〕(Student Travel Catalog)等。 美國國際教育交流委員會之會址如下： 2505 E. 42nd. St., New York, NY 10017, ... |
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德國教育改革建議書
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德國各邦教育部長常設會議和聯邦內政部，一九五三年九月廿二日通過法律設立的德意志教育制度委員會，經過十二年的工作，由於缺乏與他們合作的執行機構，徒有建議而不能普遍實施，於是在一九六五年六月三十日自行解散。這個共有三十五名委員的機構在這十二年當中，一共發表了二十九項評鑑書、建議書和聲明。該委員會的委員，都以個人超然的身分參加工作，連主席也不具有一定的法律地位。委員會分成若干工作小組，以小組的名義或評議員名義發表報告。
評議內容有的與當時的政治實況有關的問題，如反猶太人的運動，但多數為與教育有關的問題，如學制的改革和師資的培養等。這些建議雖然十分具體而完整，但缺乏一貫的體系。最引人... |
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德育（大陸地區）
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德育在大陸地區是政治教育、思想教育和品德教育的概括名辭；指教育者施加一定的社會思想和道德影響，使受教育者在培育、薰陶、感染下形成一定的思想觀點和道德行為規範。
大陸德育由三個部分組成： 1.政治教育：指政治方向和政治態度的教育，如堅持四項基本原則的教育，馬列主義、毛澤東思想的基本原理教育、愛國主義教育等。 2.思想教育：指世界觀、方法論的教育，如為人民服務的教育，集體主義的教育，艱苦奮鬥的教育等。 3.品德教育：指行為準則和道德規範教育，如社會主義的五愛教育，社會公共道德教育，行為品質和行為規範的養成教育等。 上述三個方... |
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教育經費
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凡教育活動所須支用的一切經費。
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〔學校體育工作條例〕（大陸地區）
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大陸地區〔學校體育工作條例〕是由國家教育委員會、國家體育運動委員會、財政部、人事部、建設部共同擬訂，於一九九○年三月十二日發布施行的有關學校體育工作一項基本法規。全條例分為總則、體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練與競賽、體育教師、場地器材設備和經費。組織機構和管理、獎勵與處罰、附則等九章，共三十一條。其要點如下：
學校體育工作係指普通中小學校、農業中學、職業中學、中等專業學校、普通高等學校的體育課教學、課外體育活動、課餘體育訓練和體育競賽。 學校體育工作的基本任務是：增進學生身心健康，增強學生體質；使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運... |
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貓頭鷹博士