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  英國劍橋大學東方學院的圖書館是在1930年代由在布洛克蘭街的東方研究所(Institute of Oriental Studies)的幾個分開的東方藏書合併而成的。其中埃及學藏書還在另一條街。館內大部分的藏書包括過去有些東方學家捐贈的私人藏書。其中有不少稀有的古籍,有些是早在16世紀出版的。
  當東方學院在1968年搬入現在的新址時,所有的藏書都集中在一起。以後該館不斷增購新書,但舊藏仍為館藏很重要的一部分。
  劍橋大學大部分重要的中文古籍是藏在總圖書館。早在1886年名漢學家威妥瑪爵士(Sir Thomas Wade)就將他的藏書捐贈給劍大。這是該校中文藏書的開始...
  愛丁堡大學圖書館東亞部是該校總館的一部分。但是是相當獨立的一部分,自負採購、編目、與讀者服務的責任。該校原來有中文系,系內中文藏書只供師生教學需要之用。後來有關中國的研究遍及該校許多科系,總館為配合全校的長程發展,有必要收集中文資料,故在1966年撥款30,000英鎊,成立中文部。後來收集範圍不僅限於中國書籍,所以在1985年12月改名為東亞部。
  該部藏書現分為中國、日本、與韓國3部分。另有東南亞部與蘇聯遠東部。以前用杜威分類法編目,在1986年起停止施用,改將中、日、韓3國資料分開,將館藏分為東亞總類(以A為記)、中國(C)、日本(J)、韓國(K)、與蘇聯遠東(R)。東南亞...
〔青年職訓方案〕(英國     
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  英國的〔青年職訓方案〕是於一九八一年十二月由早期的〔青年機會方案〕(Youth Opportunities Programme, 簡稱YOP)演變而來。〔青年機會方案〕是由英國當初負責就業服務的「人力服務委員會」(Manpower Services Commission, 簡稱MSC, 於1973年成立)所提出的就業輔導方案,內容分為「工作準備」(Work Preparation)及「工作經驗」(Work Experience Courses)兩大類的課程,其宗旨在為所有十六至十九歲的失業青年提供為期一年的職業訓練機會。一九八一年十二月英國政府公布一分名為〔新訓練動機:行動方案〕(A Ne...
  英國伯明罕圖書館合作自動化計畫(Birmingham Libraries Cooperative Mechanisation Project,簡稱BLCMP),是英國第一個合作的自動化編目服務。最早始於大英圖書館於1969年1月至1975年3月止,由該館所資助的一項研究計畫,當時只有3所圖書館參加:阿士頓(Aston)大學、伯明罕大學、以及伯明罕公共圖書館。1977年10月,該計畫變成一個完全獨立自主的機構稱為BLCMP圖書館服務公司(BLCMP Library Services Ltd)。該公司係非營利性質,由公司的成員經營,目前已有57所以上的學術及公共圖書館使用該項服務。
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工技學院校長協會(英國     
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  英國工技學院校長協會成立於一九二○年。此協會會務係由義工職員、十位專職人員和由七個分支機構選出的十四位代表所組成之委員會負責。凡擔任協會所認可之招收十六歲以上學生之工技學院的校長或類似之職位,經此協會認可者,皆可加入成為此協會。協會目前大約有六○○個會員。
  此協會的主要工作任務如下:(1)研商有關改進工技學院之事務並選擇採行適當的行動;(2)照會會員有關工技學院在教育上所應負之責任與事務;(3)幫助會員採取必要的行動以保護自身的專業地位、提出有關專業行為的適當規範、並出版專業道德規範;(4)維持一個慈善基金的運作。
  工技學院校長協會的會址如下:
  T...
  英國擴充教育經費補助委員會為負責補助擴充教育的法人機構,根據〔一九九二年擴充教育及高等教育法案〕(Further and Higher Education Act 1992)而設立。
  擴充教育經費補助委員會屬於法人組織,設有兩個:一為英格蘭擴充教育經費補助委員會(Further Education Funding Council for England),一為威爾斯擴充教育經費補助委員會(Further Education Funding Council for Wales)。前者共有十二至十五位委員,而後者則由八至十二位委員組成。委員均由教育科學部長任命,部長並分別從中指派...
雷丁大學(英國     
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  雷丁(Reading)位於英格蘭東南方。北三十哩為牛津,東四十哩為倫敦。一九二六年才新設大學;學校位於市中心外一哩半的公園區;一九五四年擴充校地達三百公頃;一九八九年與教育學院合併,使雷丁大學的教育學院名聲大譟,與倫敦大學教育學院齊名。
  雷丁大學是一所接受地方補助的獨立大學。學校分為兩個校區,距離很近。依一九九四年統計資料,全校共有八千名全時學生,其中一千三百名為外籍生;有七百二十五位教師。每位大學生及研究生均有一位導師,負責督促學生學業的進度,並照顧學生的生活與福利。
  除了一座總圖書館外,學校另有三間學系圖書館,藏書超過九十三萬餘冊,期刊四千八百多種,可供師生...
學士後教育證書(英國     
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  學士後教育證書是英國一種從事教師工作的資格證書。學生讀完三年的大學本科獲得學士學位後,再從事為期一年的全時教育專業訓練,另有為期約兩年的部分時間制課程,以及由空中大學(the Open University)與南班克大學(South Bank University)開設的遠距學習方案(distance-learning PGCE programmes),課程內容包括教育理論與實踐,課程研習之後則須接受教學實際與實習訓練課課程,並在考試合格後取得當教師的資格證書。
  初等與中等教育學士後教育課程(PGCE courses)有一共同假定,即登記註冊的學生已具備與學校課程相關的背景學...
英國     
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樂器名,吹管樂器。木製圓管雙簧片樂器,音域比雙簧管低五度。音色比雙簧管濃郁而蒼涼,比較含蓄內在。音量幅廣豐富,曲調悠揚,適於田園風格的樂曲。
  威爾斯大學資訊與圖書館研究學系的前身為獨立的威爾斯圖書館學院(College of Librarianship Wales),成立於1964年。為了適應圖書館學與其他學科門類的交叉和多樣化教學的需要,該院從一開始就與鄰近的威爾斯大學保持著緊密的聯繫,并由該大學授與學位和證書。1981年定名為威爾斯大學圖書館與資訊科學學院(The University of Wales School of Librarianship and Information Studies)。1989年8月,該院與威爾斯大學正式合併,成為現在的威爾斯大學資訊與圖書館研究學系。目前,全系教師30餘名,在校學生每年350...
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