:::
資料庫查詢時間：421.8968 ms
共 1042 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
主辯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
法庭上主要答辯的律師或辯論會上負責主要辯論的人。如：「主辯律師」、「正方主辯」、「反方主辯」。宋．李燾《續資治通鑑長編．卷一五五．仁宗慶曆五年》：「自西夏議和，遣使五至闕下，而永和等主辯有勞，特遷之。」
|
|
辯證邏輯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以辯證法推理、思考的邏輯。參見「辯證法」條。
|
|
先訴抗辯權
瀏覽人次:0
收藏人次:0
法律上指保證人於債權人未就主債務人之財產強制執行而無效果前，對於債權人得拒絕清償。我國民法第七四五條對先訴抗辯權有明文規定。
|
|
辯人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
能說善道的人。《淮南子．人間》：「『子貢何如人也？』曰：『辯人也，丘弗如也。』」也稱為「辯士」。
|
|
辯章
瀏覽人次:0
收藏人次:0
辨別明白。也作「平章」。
|
|
辯鬥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
爭辯。《列子．湯問》：「孔子東游，見兩小兒辯鬥，問其故。」《後漢書．卷一一．劉玄劉盆子列傳．劉盆子》：「大司農楊音按劍罵曰：『諸卿皆老傭也！今日設君臣之禮，反更殽亂，兒戲尚不如此，皆可格殺！』更相辯鬥。」
|
|
聲辯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
公開申辯、辯解。如：「他急於聲辯自己的論點，以免遭人誤解。」
|
|
教育論辯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育論辯是指在學校追求自主性的過程中，經常須透過論證作出相關的決定，且這些決定中的許多因素通常具有正反兩面的陳述。面對自主性的要求，決策者應當對這些陳述一一討論，並作出適當的決定
德國教育學者派珅(Harm Paschen)在一篇題為［教育論辯的重要性：權衡自主性條件的重要］(Zur Gewichtung pädagogischer Argumente：Gewichtungskonpetenz als Autonomiebedingung)的論文中指出，在追求自主性的歷程中，教育學者應面對教育政治上有關的各種可能性。他首先區別以國家為主的學校與自由學校兩種類型，進而以四種規... |
|
辯賴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
爭辯抵賴。《紅樓夢》第一〇三回：「不說香菱得放，且說金桂的母親心虛事實，還想辯賴。」
|
|
宏辯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
廣博的議論，雄辯。宋．蘇軾〈上樞密韓太尉〉書：「聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士