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古板     
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1.呆板單調、不靈活。如:「店面陳設與招牌設計太過古板,只怕不容易吸引顧客上門。」
虛擬組織     
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主動因應組織需要創造高價值利益。成員的聘期、職務、報酬及訓練等並不固定,而是因時因地制宜,甚富彈性或靈活性。 開放自主的動態關係成員可以同時參與多個不同的虛擬組織。成員與團隊常分散在各地,屬於鬆散結合系統,獨立性強,因此必須讓各參與成員或團隊有高度自主權,能自動去完成組織所交付的任務。為快速因應市場變遷的需要,成員與團隊必須適時進行動態的組合,以無疆界組織的方式動態運作。 運用策略聯盟透過策略聯盟的運作,獲得相關組織或團隊的支援與合作,共同完成任務。 保有核心競爭力虛擬組織本身仍需保有核心能力(core competen...
生命     
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3.形容藝術作品十分靈活生動,如同具有生命一般。如:「這是一幅有生命的畫。」
僵硬     
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1.不能靈活轉動。《老殘遊記》第一八回:「既不僵硬,曾摸胸口有無熱氣?」
2.呆板,生硬不靈活。如:「處事態度僵硬」、「就憑他那種僵硬的態度,哪可能把事情辦好。」
出奇致勝     
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代談論軍事作戰典籍之祖,被推崇為「兵經」。「出奇制勝」是從《孫子.勢篇》而來,內容大意是說,凡是懂得靈活運用戰術的人,在兩軍交戰時,都是一邊正面和與敵人交鋒,一邊出奇兵襲擊敵人,以取得最後的勝利。所以善於出奇兵、靈活運用戰術的人,他的計謀,就像天地那樣變化無窮,像江河那般日夜滔滔不停地流著,永不止竭;亦如日月的交替、四時的更迭,循環不已。聲樂不過是宮、商、角、徵、羽五聲,顏色不過是青、赤、黃、白、黑五色,滋味不過是酸、鹹、辛、苦、甘五味,雖然只是五種簡單的基本元素,可是組合起來,變化卻是無窮盡,讓人聽不厭,看不完,嘗不盡。戰術不過奇正兩種,可是奇正相依而生,循環交替變化,是永無窮盡的,所以善於...
歇後語     
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一種漢語特有的隱語。通常由兩個部分組成,前半部如同謎題,作為引導,後半部則像謎底,為表達的重點。其特色在於使語言表達過程中,產生隱誨、恍悟與暫停、豁然的效果。若運用得當,可使意念的說明詼諧靈活,妙趣橫生。如十五個吊桶──七上八下;姜太公釣魚──願者上鉤。
海洋教育     
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詳盡之活動手冊、參考文獻、視聽教材等資料,以協助教師進行教學。 3.教學方法A.教學應以學生為中心,靈活運用適當的教學策略或方法,提升學生學習興趣與培養主動親近海洋的態度。B.教學目標與活動設計,應兼顧情意、技能及認知的均衡發展,並重視學生個別差異。C.教學活動應與其他相關領域或學校行事活動結合,善用體驗活動或其他生動活潑的方式,強調體驗、省思、實踐的歷程。D.教學宜積極引導學生自主、合作的學習方式,讓學生有更多的機會體驗探究的歷程,以增進其海洋意識和能力。E.教學宜提供學生機會均等的學習情境,不應受家庭社經背景及學生個...
活動課程     
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組織的;活動課程強調一種綜合性學習。第三,分科課程的教學組織形成主要是班級授課制,活動課程的教學方式靈活多樣,可照顧學生的個別差異。第四,分科課程的教學側重於讓學生掌握現成的知識,注重教學結果;活動課程則側重於學習的過程,注重學生的發現。無論是分科課程還是活動課程,都不是完美無缺的,分科課程的缺點可以在活動課程中獲得一定程度的克服,活動課程的優點正是分科課程所必須吸取的,反之亦然。只有將兩者有機地結合起來,才能取長補短,或相當益彰之效。 關鍵字中文關鍵字:活動課程英文關鍵字:activity curriculum 參考資...
機動     
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1.隨事機的變化而靈活因應。[例]機動出勤、機動部隊
踢踏舞     
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一種舞蹈。在舞鞋的前端和後跟釘上鐵片,跳舞時上身多保持平穩,偶爾也有拍手、拍身的動作,腳下靈活敏捷,以腳尖、腳掌或腳跟擊地,發出響亮的踢躂聲。起源說法不一,一說源自英格蘭北部的傳統木鞋舞,一說源自墨西哥民間舞蹈。十九世紀,美國的黑人及模仿他們的白人更融合多種舞步,創新風格,使踢躂舞成為一種通俗舞蹈。§英 tap dance  △踏躂舞
我是貓頭鷹博士,
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