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惺惺作態     
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故意裝作樣,虛情假意。如:「你以為他真的喜歡和老闆聊天?他不過是惺惺作態,虛意應付罷了。」
天真無邪     
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性情率直、真誠,毫無邪念。如:「他那副天真無邪的樣,真叫人又愛又憐。」
漫漶     
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木石上所刻的文字,長時間受風雨侵蝕,變得糊不可辨認。引申作東西敝壞不能分辨。宋.蘇軾〈鳳翔八觀詩.東湖〉:「圖書已漫漶,猶復訪僑郯。」
摹寫     
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1.依原樣描寫。書法上摹寫的方法有三種。一為描紅,二為映摹,三為雙鉤廓填。也作「寫」。
    
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2.裝束奇怪、儀態不莊重。《兒女英雄傳》第七回:「只見她……捲著大寬的桃紅袖子,妖氣妖聲,怪怪樣的問了那女子一聲。」
單薄     
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2.身體薄弱、瘦弱。《紅樓夢》第三○回:「看他的樣兒這般單薄,心裡那裡還擱的住熬煎?」
發展     
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發生改變,心理狀況也受到刺激而產生共鳴使個體能夠應付未來新環境的刺激,發展歷程中,個體身心狀況和行為式產生連續性而擴展性的改變。(註1) 定義人的生命開始於受精卵的終止於死亡,在生活的過程中不斷經歷各種變化,人生的變化可以歸納為三類:1. 暫時性得改變:如飢渴飽飲睏睡生理循環的替代,喜怒哀樂情緒的起伏變換,動靜坐臥起居作息語言行為的輪替表現。2. 學習性的改變:因為個體本身特定的經驗所導致的比較長期性的改變,譬如透過閱讀而獲得心理學方面的知識,經過練習而從不會游泳變成會游泳,受過幾次責罵處罰而從說實話變為說謊以逃避責罰...
參考團體     
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也可以是不認識也未參與過但認同的團體。註1例如:龐克族成為時下許多年輕人衣著、行為、信仰等標準的參考範團體。由此可知參考團體對個人形塑觀點、外貌等具有一定影響力。 目的參考團體有兩個基本目的:一、評估自己與身邊環境的標準。二、提供規範功能。註2 參考團體對性別角色的分化的影響性別角色的分化未必都是由傳統文化規範界定,進而產生道德約制的;事實上,直接影響人們性別角色行為的可能是夫妻日常生活社會關係的參考團體。中產階級家庭:夫妻雙方傾向於彼此認識配偶的朋友,也共同參與彼此的社交活動,彼此也
下意識     
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1.對外界刺激的習慣性反應。是一種略帶糊意識,卻是不知不覺的意識歷程。[例]聽到電話鈴響,她下意識的拿起電話,說:「您好,這裡是服務臺。」
2.心理學上指不清楚、不明確的意識。如在人的記憶中,一些糊卻不能具體說明的經驗,就屬於這類意識。§英subconscious
考察     
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定篩選方案和標準化的排列系統,依此挑選者能夠系統地根據預先規定的標準評定每位候選人的檔案材料。」那些範的學區讓審查者公正地評定每位候選人,為此,審查者設計了數字編碼,給每個候選人的申請和證件材料編上碼。在學區有效地處理重要的初始階段工作後,看來誰來考察也是一個重要問題。在考察委員會中吸收教師、校長、學生家長,甚至學生參加是向「小集團思想」的弊端作抗爭的方法。優秀教育系統應主要依靠在校人員以及學區及的領導和職員參加篩選校長的工作。挑選優秀校長候選人的一項理想選擇是測試中心。測試中心的思想引自工商界,並且,全美中學校長協會...
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