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運動     
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運動訓練法名詞。運動度、時間以及頻率,是進行運動處方和運動訓練的必須條件。運動度是指每單位時間的運動量,乘以運動時間以計算出「總運動量」。其表示方法: 心跳率; %VO2max; 主觀性運動度(rating of perceived exertion; RPE); 能量代謝率(RMR); METS(等代謝量;Metabolic Equivalent;每分鐘安靜狀態下的身體氧需要量)等。
    
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國家富足而盛。《楚辭.屈原.九章.惜往日》:「國富而法立兮,屬貞臣而日娭。」
類化增     
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目錄1 前言2 學者論述3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言類化增物是一的次級增物,與一個以上的原級增物配對。錢是一種次級增物,因為它最後都能與任何的原級獎賞聯結。類化增物的主要優點,就是它並不依賴某一特定的剝奪情況,以...
(作用)     
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  增(Reinforcement)的基本觀念是:一種刺激在一個行為後產生,且可以增該行為的度與產生的機率。行為為「R」(response),從R到增物(reinforcer),會產生R的增效果。增Reinforcement在訓練動物表演時特別明顯;海豚游過來,跳一個大轉身,訓練師就馬上給予一條鯡魚。R為海豚跳躍,而reinforcer則為鯡魚。在人類的學習情境中,有多種的增物reinforcers,包括:糖果、語言、讚美、金錢、獎品等皆是。   心理學家Edward Lee Thorndike(1874-1979)在1911年的實驗,提供了代表性的增實例,此實驗並且奠定了「...
Thorndike, E. L. (1911), Animal Intelligence, New York: Macmillan.
Skinner, B. F. (1938), The behavior of organisms: an experimental analysis. New York, Appleton-Century.
欺弱     
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倚仗權,欺侮弱小。《東周列國志》第一八回:「齊恃欺弱,奪我汶陽之田,今日請還,吾君乃就歃耳!」也作「恃凌弱」。
次級增     
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  在次級制約作用當中,原先的制約刺激(如燈光)被當成非制約刺激來使用。此時因為制約作用使得該非制約刺激(燈光)也具備了增物的性質,所以它也稱為次級增物(參見「次級增」)。
中更有中手     
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(諺語)高手中還有更高明者。比喻藝能永無止境。元.無名氏《衣襖車》第一折:「他若是相持廝殺統戈矛,端的是中更有中手。」《初刻拍案驚奇》卷三:「中更有中手,莫向人前誇大口。」也作「中自有中手」。
紊流     
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  量度流體紊流特性弱的指標。紊流度通常定義為紊流中速度分量的標準偏差與平均流場流速的比值。在大氣中,紊流度為大氣擴散能力的指標,若紊流度大,則大氣擴散的能力較佳,反之則較弱。
中乾外     
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即「外中乾」。見「外中乾」條。01.清.趙翼〈錦囊〉詩:「老已中乾尚外,嬉遊還逐少年場。」
扶弱抑     
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幫助弱小,壓制暴。如:「扶弱抑,是我們堅持民族自由者所該做的事。」