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固定時距增強 - 教育百科
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| 時 | |
| 距 | |
| 增 | |
| 強 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Fixed Interval Reinforcement |
| 作者： | 張景媛 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 固定時距增強是指在操作制約學習時給予酬賞或增強物的一種方式。所謂操作制約學習是指個人的操作或反應成為一種獲得酬賞或增強物的手段。為了得到酬賞或避免處罰而學到反應。酬賞或增強物是指個人願意接受的一種刺激，而且此種刺激可使人在相同情境下增加反應。例如老鼠在施金納箱中，因獲得食物的增強，而學得壓桿的反應。 在學習的情境中，操作給予增強物的方式，有連續增強及間歇增強二種。前者是指每次反應可以得到增強物；而後者是給予增強物依二個方式來進行，一是依照時間或依照反應次數，另一則是依固定或有變化的方式給予增強物。在固定的方式下，若是依照時間來排定，就稱為固定時距增強。 固定時距增強的安排是從最後一次給予增強物開始算起，經過一定時間（例如三分鐘）後的第一個反應發生時，才給增強物。不同的增強物給予方式對於學習會有不同的影響。例如在老鼠壓桿的學習中，使用固定時距增強法時，通常可以發現在增強物出現後，老鼠的反應比率馬上跌到趨近零的地方；等到時間接近固定的間隔時，反應就快速增加。由於固定時距增強的方式，使得增強物的出現變成是可預期的。因此若連續多次在間隔時間時，沒有給予增強物，老鼠所習得的壓桿反應就會漸漸減少。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_固定時距增強 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |