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你爭     
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互相爭奪。如:「兄弟兩人為了祖留遺產,你爭奪,傷了和氣。」《醒世恆言.卷三.賣油郎獨占花魁》:「以後有客求見,欣然相接。覆帳之後,賓客如市。捱三頂五,不得空閒,聲價愈重。每一晚白銀十兩,兀自你爭奪。」
    
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一種哲學思想。主張認識為人心中主觀的作用,一切外界事物皆不能離開之意識而存在。是一種極端的唯心論。後亦發展為以自愛自利為行為準則的倫理學說。
如是     
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如是乃指該經的內容,是阿難自稱。常置於佛經的開頭。相傳釋迦牟尼圓寂後,佛弟子結集經、律時,由阿難背誦經典,故經典以此為開始,意謂聽到的是這樣:「……。」此句在西元四世紀末期之前,漢語譯經家多使用「聞如是」的句形,四世紀末第一次出現「如是聞」的譯語。以後漸成定式。
認定     
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  認定(identity)一詞來自於艾利克森(E.H. Erikson)一九六三年提出的人格發展八個週期。艾利克森認為佛洛依德(S. Freud)的人格理論將人格發展分為口腔期、肛門期、性器期、潛伏期與性愛期五期,是以「性」為人格發展的動力,且只談到青少年階段而已。因此,艾氏提出的人格理論兼顧社會文化對人格發展的影響。他將人的一生分為八個時期,每個時期都是一個重要的關鍵期。如果個人在各階段的行為表現能符合社會文化的要求,就可以順利通過這個關鍵期而進入下一個時期。這八個階段中的第五個階段是青年期,青年期的危機或衝突就是自認定(identity)的問題。當兒童進入青年期後,由於個人認知發展逐漸...
評鑑     
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  自評鑑係指方案設計者為了解方案的問題和潛能,促進組織或方案的進步,或者為爭取外在機構認可,所從事的自檢核。此種檢核乃是依據某些評鑑手冊或評鑑表,列出有關項目的事實,自行評定方案的得失。
  自評鑑通常具備以下的特質:
  1.源自組織內在的、自發的動機,而非反應外在機構的要求。
  2.評鑑的設計符合組織的情境與特質,反映組織人員的需求。
  3.評鑑的過程由組織各部門的相關人員代表參加。
  4.處理組織當前所遭遇的特定問題。
  5.是形成性的評鑑,可協助組織持續自分析與改進。
  6.必須提出報告以利當事人...
覺察     
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舞蹈治療名詞。指個人對自己澄清內在的感覺、目標、力量、弱點、需要、恐懼等,或廣泛角色目錄的成長,身體意象(Body-Image),人際關係型態,習慣性反應、責任感和自界限(Ego Boundaries)。
《Dance Therapy》1981、《由演劇到領悟》。
形象     
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  自形象是個人自知覺的一部分;自形象與自同體(self-identity)、自理想(self-ideal)、覺知的(perceived self)和現象自(phenomenal self)的關係非常密切,自形象是個人對目前自己的能力、身分、角色等的主觀知覺。
  個體對自的知覺,包括物質的(The material me)、社會的(The social me)、精神的(The spiritual me)三部分。對於自的各個部分,形成的自意識(self-consciousness)、自評價(self-evaluation)、自維護(self-maint...
表現     
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展現自己的優點,突顯自身的風格。如:「他雖然多才多藝,但因太愛自表現,反而破壞了團隊的和諧。」
    
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1.個人。相對於大而言。如:「犧牲小,完成大。」
2.對自己的謙稱。清.姚鼐〈祝芷塘同年惠書併以新刻詩集見寄復謝〉詩:「豈徒小吞如芥,更使前賢放一頭。」
吹噓     
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自己誇讚自己。如:「他常愛自吹噓,真令人討厭!」
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