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根特的美女
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舞名。三幕舞劇。阿爾勃特（Francois Decombe Albert, 1789-1865）編舞，亞當（Adolphe Adam, 1803-1856）作曲，聖喬治（J.H Vernoy de Saint-Georges）與阿爾勃特共同編劇，西瑟里（Pierre Luc Ciceri, 1782-1868），菲拉斯特爾（Philastre）與康邦（Cambon）佈景裝置，1842年6月22日首演於巴黎歌劇院（L´Opéra de Paris）。故事描述：將要跟班尼迪特（Bénédict）結婚的比翠絲（Beatrice），最後還是禁不住山路卡（San Lucar）侯爵的追求，兩人私奔到維也納...
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987、Riccardo Mezzanotte Ed.《The Simon and Schuster Book of the Ballet》1979、Martha Bremser Ed.《International Dictionary of Ballet》1993、Lincoln Kirstein《Four Centuries of Ballet》1984.
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尼泊爾的圖書館
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尼泊爾王國(Kingdom of Nepal)是世界僅存的印度教王國，位於喜馬拉雅山的內陸國，被亞洲兩大強國所圍繞，北邊為中國大陸，南邊為印度。總面積141,597平方公里，人口約18,700,000（1990年估計），官方語言為尼泊爾語。
尼泊爾的教育文化頗為發達，其國內低文盲率顯示出該國的教育歷史。早期的紀錄大都保存於修道院和寺廟。尼泊爾可以說是很早就具有圖書館傳統的國家，但在1846-1951年間受到獨裁者Rana的統治，使得圖書、期刊、報紙等各種傳播媒體都被禁止。1950年後，許多學校和大學設立，並建有許多免費的公共圖書館。 尼泊爾國家圖書館(Nepal... |
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精神的社會接觸
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人必須有能力過文化生活，而且人是生活在文化的社會裡，必須接受文化的薰陶。因為所有的文化都是植基於人與人之間的生活與精神的交流，於是有了「精神的社會接觸」的說法。這種接觸是在社會中進行，成為文化交流的必要條件。「精神的社會接觸」有助於年輕的一代文化的提升，而年長的一代可以引導他們。最明顯的例子是語言的學習，兒童學習語言，其中便存有「社會接觸」的因素，有了「社會接觸」，才能學得社會語言。
就一般情形而言，精神的社會接觸偏重在文化的接觸方面，因為客觀的精神便是文化。 |
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資訊的道德規範
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道德規範的準則(Code of Ethics)代表一個職業團體的理想與責任，使其成員對於該職業的道德規範有共識，提供成員一立足點來拒絕不道德的行為。由於社會經常以成員的行為判斷一個職業團體，任何團體擬定道德規範的準則時，都應用正直(Integrity)與能力(Competency)為目標。
美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）1938年便發表職業道德準則的聲明(ALA's Statement on Professional Ethics)，經歷三度修改，1981年的準則仍飽受批評。一般認為，1981年的準則不足以處理新的資訊服... |
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社會行動技巧的發展
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社會行動技巧指協商、討論、辯論、議論、計畫、談判、妥協等能力。使用這些技巧的基本假設是：民主是建立於人民的同意基礎上，其權威或合法性來自人民的同意。人民以群體或聯盟的網狀組織聚集在一起，為政治與社會效能創造機會。
雖然社會行動技巧發展的目標與發展歷史觀點的目標有些重覆，但實際上教導社會行動技巧，意謂在為一個有論證能力的溝通技巧建立堅實的基礎，以便產生智慧、合作、溝通和有責任感的人；此種人關心別人和公共利益。 國民為了探究與發展新公共觀點與公民生活，必須有溝通的能力。因為社會行動技巧發展的目標在於幫助學生獲得了解，達到純正的共識或同意，其極致為達到共享知識、相互信... |
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內在的批評
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內在的批評，即文藝批評中所謂的「新派的藝術批評」(New Criticism)，是二十世紀最重要的藝術批評運動；此派所服膺的目標，即阿諾德(Matthew Arnold, 1822~1888)之名言：「於對象的自身之中，去看清它的真實面目。」他們主張作品的意義和價值就以作品本身固有之現象和性質來探討，尊重特殊藝術品的獨特性，不將藝術品歸類，或如新古典派批評一樣，用某一特定規律去評價藝術品。由於這些批評家們側重於藝術品的形式結構，故認為作品的生命和感動力，首先來自我們的知覺所接觸到的形式層面，而忽略了藝術的背景層面。例如傅萊(Roger Fry)認為藝術品是孤立的，不與任何現實生活的聯想有牽...
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程式的資訊量
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在資訊理論中，對於程式具有固定機率事件發生資訊量度。令事件為x，其發生機率為P（x），則資訊量I（x）為P（x）的倒數之對數。即I（x）＝log（1/P（x））＝－logP（x）。
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舞臺下面的空間
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劇場設備名詞。在舞臺下面的空間，容納替換佈景的機關與置放活板門的特殊出入口。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
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人性的喚醒者
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德國教育家巴爾勞復(Theodor Ballauff)稱教師為「人性的喚醒者」，認為人具有可要求性，也就是人具有由教師可以喚醒而呈現出來的人性、理性的能力。這種要求是透過語言來表達，當被要求者（學生）聽到要求時，可以思考，思有所「轉換」。這種「轉換」是向好（知識）、向善（行為）的方向。教師在教學時，常以人的可要求性為前提。因此教師常被稱為「人性的喚醒者」，是給予教師一項尊稱。
巴爾勞復所謂的「可要求性」是：所有的教育，一開始時就必須喚醒受教者的心靈，而且要常更新喚醒的教育方式，所有的教育活動是以語言為媒介。 |
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目的地；目的
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貓頭鷹博士